为提高社区环境治理水平，A社区发挥社会工作者的专业优势，重点解决生活垃圾分类活动中居民参与不足的问题。社会工作者通过社区调查了解到以下信息：有些居民认为，垃圾分类是很重要的，但其他居民还是把没有分类的垃圾丢进垃圾桶，自己一个人也是白做；有些居民反映，因为宣传不到位，自己不太清楚垃圾分类的意义和价值；有些居民指出，目前垃圾分类设置的物质类奖品没有太大吸引力，建议把获得便民服务也作为奖励；有些居民表示

A.协助政府推动垃圾分类政策的落实和依照法规管理

B.探索分类垃圾回收处理的新途径

C.宣传、教育、动员更多居民参与垃圾分类

D.组织社区垃圾分类培训，提高居民的环境意识

A.自我发展

B.自我教育

C.自我服务

D.自我组织

E.自我管理

A.管理权

B.参与权

C.自治权

D.知情权

A.要求社区论坛管理员消除网络不满言论

B.与企业协商，安置若干社区下岗人员，以缓和双方矛盾

C.请专业人士就建设垃圾焚烧厂进行专业解答，消除居民疑虑

D.与政府部门一起邀请社区居民代表共同参与制订建厂实施方案

E.开展社区宣传教育，提升社区居民通过合法渠道维护自身权益的能力

A.分析资料

B.收集资料

C.解决实质的社区问题

D.提高居民参与能力

E.系统分配时间和动员资源

A.告知

B.咨询

C.协商

D.共同行动

A.项目日常行政机制

B.项目督导及培训机制

C.多元群体参与为社区居民公共服务需求满足提供平台

D.多元群体参与为社区居民参与公共事务创造空间

E.协商民主是社区治理创新的重要实现形式

A.鼓励

B.聚焦

C.摘要

D.综合

1.专业社会工作服务具有()的核心价值。

A.解决组织问题

B.助人自助

C.解决经济问题

D.解决贫困问题

2.专业社会工作服务注重()。

A.精神支柱

B.文化支持

C.经济支持

D.团队建设

3.根据案例可知，该项目的可行性有()。

A.专业社会工作在解决社会组织问题和需求方面的优势

B.前期基础和成果优秀

C.工作团队及支持力量丰富

D.该项目对社区多元参与社区治理需求的精准分析

E.制度保障

4.该项目的制度保障主要包括()。

A.项目日常行政机制

B.项目督导及培训机制

C.项目财务管理机制

D.项目实习生参与机制

E.项目宣传机制

A.告知

B.咨询

C.协商

D.共同行动