()是表示与该项目有直接关系的能全面表达其地理位置，与其他建筑、道路及绿地等物体的总体关系，表明其方向，占地形状以及拆除、扩建、拟建工程的具体位置等一张综合的平面图

A.数量与形状

B.形状与空间

C.数、量及数量

D.数量与空间

A.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类

B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型

C.能辨别自己的左右

D.能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述

E.能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词

A.物体大小的知觉

B.物体的方向位置与空间定向关系的知觉

C.物体平面形状特性的知觉

D.物体整体的感官知觉

B、建筑区划内的其他公共场所、公用设施

C、建筑区划内的物业服务用房

D、城镇公共道路、绿地

A.伦敦水晶宫

B.悉尼歌剧院

C.罗马万神庙

D.西尔斯大厦

A、物体的迎风面积

B、物体的形状

C、物体的密度

D、物体在气流中的位置

A.约束反力的作用点应在约束与被约束物体的接触点，其方向应与约束所能限制的运动方向相同，其大小由平衡条件求得

B.约束反力的作用点应在约束与被约束物体的接触点，其方向应与约束所能限制的运动方向相反，其大小由平衡条件求得

C.约束反力的作用点应在约束与被约束物体的接触点，其方向应与约束所能限制的运动方向相同，其大小无法确定

D.约束反力的作用点应在约束与被约束物体的接触点，其方向应与约束所能限制的运动方向相反，其大小无法确定