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社工在促进服务对象身心健康及职业发展主要扮演的角色有（)。

A.协调者

B.促进者

C.教育者

D.发展者

E.开拓者

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第1题

社工在进行家庭矛盾调解的社会工作介入是需要进行哪些步骤（)。

A.接案与服务需求分析

B.设计服务方案并实施

C.社区服务资源的整合

D.促进服务对象身心健康及职业发展

E.服务结束后的反馈意见

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第2题

社会工作在乡村振兴中扮演的角色有（)。

A.资源链接者

B.服务提供者

C.社会支持者

D.关系协调者

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第3题

不是导航护士的主要角色（)

A.教育者

B.协调者

C.教育代言人

D.导航者

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第4题

如果职工不清楚、不了解所在岗位是否会经常接触职业危害因素、是否会患职业病、作业场所应有哪些安全防护措施、应有什么操作程序规定，或受到职业伤害后如何应对、如何保护自身的正当权益等问题，那么此时企业社会工作者应该扮演（）的角色

A.促进者

B.咨询辅导者

C.联结者

D.教育者

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第5题

下述不属于护士职业角色功能的一项是（）

A.提供护理的角色

B.教育者的角色

C.母亲的角色

D.管理协调者角色

E.科研角色

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第6题

许多残疾人由于自身的功能障碍，无法有效地表达自己的需求，为自己争取权益，因此，社工常常扮演（)代表残疾服务对象表达需求维护权益。

A.教育者

B.倡导者

C.资源整合者

D.组织者

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第7题

社区护士向社区居民提供各种教育指导服务，社区护士的角色是（)。

A.照顾者

B.教育者

C.咨询者

D.协调者

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第8题

患者患高血压2年，经过1个月的住院治疗后，病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食，此时护士扮演的角色是（）

A.计划者

B.教育者

C.护理者

D.协调者

E.管理者

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第9题

造口治疗师扮演的角色，不包括()。
造口治疗师扮演的角色，不包括（)。

A、术前定位者

B、管理者

C、实践者

D、教育者

E、科研者

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第10题

进入信息时代，教师作为知识传授者的角色并没有改变，时代的发展使知识传授者这个角色的内含更加丰富。教师由单一的知识传授者向（)转型。

A.知识传授者

B.知识灌输者

C.学生学习的促进者

D.教材执行者

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