A.控制肌痉挛和异常的运动模式
B.利用各种方法恢复或提高肌张力
C.诱发肢体的主动运动
D.预防挛缩
E.增加患者对恢复的信心
第1题
A.主要是正确的抗痉挛体位摆放,预防并发症和继发性损害
B.主要是控制下肢肌痉挛,早日恢复患者步行功能
C.控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现
D.控制肌痉挛,促进选择性运动和速度运动更好的恢复
E.提高左侧肢体肌张力,诱发主动运动
第2题
A.主要是正确的抗痉挛体位摆放,预防并发症和继发性损害
B.主要是控制下肢肌痉挛,早日恢复患者步行功能
C.控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现
D.床上被动运动维挣和扩大关节活动度的训练为主
E.提高左侧肢体肌张力,诱发主动运动
第3题
A.控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现
B.增强左侧肢体肌力、耐力训练
C.增强右侧肢体平衡和协调性训练
D.增强右侧肢体肌力、耐力训练
E.提高左侧肢体肌张力,增强左侧肢体肌力训练
第4题
A.控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现
B.增强右侧肢体平衡和协调性训练
C.增强左侧肢体肌力、耐力训练
D.增强右侧肢体肌力、耐力训练
E.提高左侧肢体肌张力,增强左侧肢体肌力训练
第6题
A.右侧肢体进行肌力和耐力训练
B.利用腱反射,诱导随意运动
C.及早消除炎症,水肿,促进神经再生
D.抑制异常反射活动,改善运动模式,重建正常的运动模式
E.增强左侧肢体肌力、肌张力训练,为建立左侧肢体代偿运动模式做准备
第7题
A.增强右侧下肢内收肌群肌力的训练
B.增强右侧上肢、手功能的训练
C.控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现
D.床上被动运动维持和扩大左手腕关节、掌指关节活动度的训练
E.增强左侧下肢肢体肌张力,促进患者早日站立、步行
第10题
A.弛缓性瘫痪,无活动
B.联合反应明显,出现出现共同运动,痉挛出现,出现肌腱反射
C.以共同运动为主,联合反应减弱,痉挛达到高峰,肌腱反射增强
D.共同运动减弱,出现部分分离运动,痉挛减轻
E.正常随意运动,可做精细技巧运动,肌张力正常或近似正常
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