更多“法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）”相关的问题
第1题
法国史学家阿尔德伯特等人认为，16世纪大量黄金白银流入西班牙，“与葡萄牙相比，西班牙更有利于在17世纪成为经济中心”，然而它错过了机会，西班牙的黄金被投到欧洲其他地方，促进了英国、法国、荷兰工业的发展，西北欧成为经济中心。对上述观点的理解较为合理的是（）
A.商业革命延缓了西班牙的发展历程
B.价格革命推动了欧洲经济中心的转移
C.封建制度阻滞了西班牙的社会进步
D.殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型
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第2题
在14—16世纪的欧洲，随着封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战。这一挑战的先驱是（）
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第3题
英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是，我们不应该把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是（）
A.法国大革命和英国工业革命的密切关系
B.欧洲在世界历史发展中的作用和地位
C.法国大革命和英国工业革命的世界意义
D.政治进步和经济发展之间的关系
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第4题
中国是瓷器的故乡，早在16世纪末期至17世纪初期，欧洲开辟了新贸易航线，中国瓷器开始大量运往欧洲。300多年来欧洲各国从仿造中国瓷器到结合欧洲文化，创造出了令人难忘的欧洲瓷器工业发展史。这体现了（）。①博采众长是文化创新的根本途径②文化既是民族的又是世界的③传统文化有民族性和相对稳定性④商业贸易是文化传播的途径
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第5题
无论是西方还是中国，学校都是到了（)才出现的。
A.原始社会初期
B.原始社会末期到奴隶社会早期
C.奴隶社会末期到封建社会早期
D.封建社会中期
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第6题
马克思写道：“1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。……这两次革命不仅反映了它们发生的地区即英法两国的要求,而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。”，对材料理解正确的是（）
A.英国和法国革命反映了世界历史的发展趋势
B.英国资产阶级革命对世界产生深远的影响
C.欧洲新社会的政治制度反映整个世界的要求
D.英法革命为其他国家革命发展开辟了道路
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第7题
学习世界近代史时，某同学发现1804年—1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（）
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.第一次世界大战
D.拿破仑战争
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第8题
熊彼特认为，只有引入到生产实际中对原有生产体系产生创造性破坏的发现与发明，才是创新。（)
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第9题
有学者认为：中国在明清时期就出现早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为（）
A.动员了英国光荣革命的爆发
B.使广大人民接受了信仰自由
C.规划了资本主义的政治蓝图
D.直接促发了法国大革命
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第10题
下列关于“法国大革命和拿破仑帝国”的说法中，属于评价的是（）①1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱②《人权宣言》规定私有财产神圣不可侵犯③法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响④拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益
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第11题
下列关于“法国大革命和拿破仑帝国”的说法中，属于评价的是（）①1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱②《人权宣言》规定私有财产神圣不可侵犯③法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响④拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益
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