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[单选题]

以下选项中,不属于数学操作活动要素的是()

A.目标

B.材料

C.规则

D.结果

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更多“以下选项中,不属于数学操作活动要素的是()”相关的问题

第1题

以下选项中,()不属于功能测试用例构成要素

A.实测结果

B.测试数据

C.测试步骤

D.预期结果

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第2题

下列哪个选项不属于幼儿园社会教育活动的评价要素?()

A.活动目标

B.活动内容

C.活动实施

D.活动对象

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第3题

以下选项中,不属于《内部控制整合框架》报告所做的主要贡献的是()。

A.一种定义

B.三项目标

C.五种要素

D.四项目标

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第4题

以下选项不属于项目风险综合论证与评估的三大要素的是()。

A.项目风险原因

B.项目风险事件

C.项目风险时间

D.项目风险结果

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第5题

区域活动的目标是()的,是让幼儿在不知不觉的操作中获取经验的。因此,教师在设计区域活动目标时,应开放自己的思路,不以幼儿操作的直接结果来提供材料,而应以幼儿的操作过程为依据提供材料。

A.显性

B.隐性

C.必须达到

D.不必须达到

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第6题

以下哪个选项不属于高危操作流程的三大步骤()

A.方案制作

B.获取三授权

C.技术评审

D.操作实施与结果反馈

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第7题

下列选项中对于营销活动的中期操作描述正确的是:()。

A.中期操作要有活动纪律

B.中期操作要有现场控制

C.中期操作要有主持人

D.中期操作要有阶段目标

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第8题

下列选项中,不属于影响中学数学教学原则的形成的因素的是()

A.育工作者的自身特点

B.教育学意义上的一般教学原则

C.数学学科本身的特点

D.数学教学的实践活动

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第9题

在区域活动中,教师要依靠()来对幼儿进行隐形的引导。

A.活动中的指导

B.活动规则的制定

C.明确活动目标

D.材料的投放

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第10题

以下选项中不属于情感领域目标分类的是()

A.接受

B.反应

C.价值化

D.领会

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