课前，老师先制定算数正确率的标准。课上，老师记录幼儿的算数正确率，通过正确率来评价幼儿的数学水平，这种学前教育课程评价的类型属于（)。

A.患者身份识别操作正确率100%

B.手术患者部位标识正确率100%

C.不良事件及时处理率≥90%

D.住院患者危急值病程记录6小时内及时记录率100%

A.关系理论

B.共同要素说

C.概括化理论

D.形式训练说

A.患者身份识别操作正确率

B.手术患者部位标识正确率

C.不良事件及时处理率(科室3个工作日;职能部门5个工作日)

D.住院患者危急值病程记录6小时内及时记录率

E.住院患者跌倒/坠床发生率

A.更改率

B.成套率

C.归档率

D.正确率

A.≥90%

B.≥95%

C.≥98%

D.100%

E.≥85%

A.VTE风险评估率100%

B.抗菌药物使用强度≤39%

C.病案首页主诊断填写正确率≥90%

D.病案首页主诊断编码正确率100%

A.周二上课开始前交,原则上不允许拖延。作业正确率决定作业成绩。

B.周四上课开始前交,原则上不允许拖延。作业正确率决定作业成绩。

C.周二上课开始前交,原则上不允许拖延。作业正确率不完全决定作业成绩,在看过微信视频解答后进行相应的修改和订正,将提高上一次的作业成绩。

D.周四上课开始前交,原则上不允许拖延。作业正确率不完全决定作业成绩,在看过微信视频解答后进行相应的修改和订正,将提高上一次的作业成绩。

A.0.9

B.0.95

C.0.99

D.0.8

A.97%

B.98%

C.99%

D.100%

A.96%

B.98%

C.99%

D.100%