避免病人医源性损伤应加强医护人员（)。

A.科技教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素质教育

E.精神文明教育

A.长期教育

B.连续教育

C.阶段教育

D.终身教育

A.宗旨教育

B.导向教育

C.作风教育

D.守法教育

A.革命传统教育

B.世界观教育

C.道德教育

D.人生观教育

A.学历教育

B.规范教育

C.强化教育

D.继续教育

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育是全面发展的教育

C.素质教育是促进学生个性发展的教育

D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育

E.素质教育是培养四有新人

A.充分发挥政府作用

B.提高教师的素质教育

C.提高教育评价的科学性

D.加强各类教育之间的沟通和衔接

A.医护人员健康教育

B.患者健康教育

C.社区健康教育

D.以上都是

E.以上都不对

A.医护人员教育

B.患者教育

C.社会性宣传教育

D.社区健康教育

E.学校健康教育

A.法治教育是道德教育的基础

B.道德教育是法治教育的基础

C.二者相互依存，相辅相成

D.道德教育可以带动法治教育