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[单选题]
“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”，这体现了世界教育发展的（）
A.终身化趋势
B.多元化趋势
C.国际化趋势
D.民主化趋势
答案
A、终身化趋势
更多““学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”，这体现了世界教育发展的（）”相关的问题
第1题
“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”这体现了世界教育发展的（
“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”这体现了世界教育发展的()。
A、终身化趋势
B、多元化趋势
C、国际化趋势
第3题
当代有位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的分数再提高一些，而是保护好他们的天赋别再受学校的侵害。”对此，下列说法正确的有（）
A.这段话指出了当前中国教育的弊端
B.以分数来衡量一个学生的好坏，学生会变成读书的机器
C.我国应实施素质教育
D.不用考虑学生的分数、成绩，学生的天赋是最重要的
第4题
根据下列材料，回答下列各题。 某市一所初中在该市举办“绿色食品节”期间，利用学校地处市中心的位置，将操 场改为临时停车场，并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和高年级学生轮流疏 导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入，又为学生提供了勤工 助学的机会，一举两得。 案例中，学校的哪些做法是错误的？（）
A.将操场改为临时停车场
B.停止校内一切体育活动
C.组织教师疏导车辆
D.组织高年级学生看管车辆
第5题
根据下列材料，回答下列各题。
某市一所初中在该市举办“绿色食品节”期间，利用学校地处市中心的位置，将操 场改为临时停车场，并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和高年级学生轮流疏 导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入，又为学生提供了勤工 助学的机会，一举两得。
案例中，学校的哪些做法是错误的?（）
A.将操场改为临时停车场
B.停止校内一切体育活动
C.组织教师疏导车辆
D.组织高年级学生看管车辆
第6题
回归教育：是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是（）。
A.九年义务教育
B.某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语
C.一个高中生考入大学后接受的高等教育
D.中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
第7题
根据材料，回答下列各题。
当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!”
应试教育与素质教育的区别在于（）。
A.应试教育重分数，素质教育重能力
B.应试教育鼓励单一发展，素质教育重全面发展
C.应试教育禁锢学生创造力，素质教育鼓励创新
D.应试教育导致学生知识狭隘
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