因果图通过（）促进问题的解决

A.四方图

B.归因图

C.直方图

D.因果图

E.排列图

A.因果图

B.排列图

C.调查表

D.直方图

A.界定问题

B.分析问题，设定目标

C.寻找根本原因，制定解决方案

D.制定实施计划

E.坚持实施，持续改进

A.鱼骨图

B.流程图

C.因果图

D.甘特图

E.柱状图

A.制定班组目标

B.目标分解

C.目标实施

D.检查实施结果及奖惩

E.信息反馈及处理

A．把握问题的现状

B．找出问题的症结，为确定目标值提供依据

C．寻找历史数据

D．分析产生的原因

A.评估分析现状和问题以识别可改进的机会

B.确定改进目标，寻找可行方案以实现这些目标

C.评审并实施所选择的方案

D.对实施结果进行评估分析以确定改进目标的实施情况

A.了解幼儿园的发展现状

B.明确幼儿园发展预期目标

C.如何实施达成目标

D.如何检查目标的达成度

A.安全目标必须满足施工项目施工生产经营总目标和业主、施工企业安全总目标等要求

B.安全目标的制订要突出重点，应体现本项目安全生产的关键问题

C.安全目标必须是施工企业的总目标

D.安全目标必须把劳动条件的现状与问题结合起来

E.安全目标的制订应具有先进性和可行性

A.趋势分析

B.因果分析图

C.控制图

D.帕累托图

A.三维目标应该在教学之前预设

B.三维目标应该在整个课程资源中去挖掘

C.三维目标常常是在课程实施中创生

D.三维目标的评价要关注学科发展

E.三维目标的实施要寻找恰当的教育时机和方式