A.儿童性格
B.儿童发展
C.家长心理
D.家长行为
第1题
A.家庭辅导
B.儿童问题辅导
C.亲职辅导
D.家庭团队工作
第3题
A.家长不理解学前儿童的探索行为
B.家长没有为学前儿童的探索提供物质条件
C.家长没有积极参与学前儿童的探索活动
D.幼儿园没有引导家长了解科学教育的重要性
第4题
A.课后托管
B.亲职教育
C.亲子关系辅导
D.儿童友好社区建设
E.为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导
第7题
A.主要内容是自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B.辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
C.需要更多地聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
D.儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
第8题
A.对脑瘫儿童家长进行生活上的帮助
B.对脑瘫儿童家长进行社会康复指导
C.对脑瘫儿童家长进行“全人康复”指导
D.对脑瘫儿童家长进行药物指导
第10题
A.对家长进行口腔保健指导
B.提高家长和儿童的口腔健康意识
C.帮助家长掌握正确的口腔卫生保健知识和技能
D.培养儿童养成良好的口腔卫生习惯、预防儿童龋病
E.提高家长健康水平
第11题
A.儿童要保持正常的作息安排、生活秩序,合理安排学习、娱乐和居家运动锻炼,不过度使用电子产品
B.家长应保护儿童免受过多负面信息的干扰,根据儿童的年龄段和认知特点,告知简单、清晰、必要的信息,树立会战胜疫情的信心
C.家长应保持情绪稳定,注重儿童的防护措施,但不要过度焦虑和紧张
D.对于儿童提出的各种问题,包括疫情、疾病、死亡等问题,家长要尽量回避,不直接探讨
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