说课与备课都要学习大纲或课程标准，吃透教材，了解学生，选择教法，设计教学过程。（)

A.了解班级

B.学习新课程标准

C.设计教法

D.写教案

A.调整课程标准

B.了解学生

C.钻研教材

D.考虑教法

A.钻研教学材料

B.了解学生

C.批改作业

D.设计教法

A.备教法与备学法

B.备教材

C.备学生与备教师

D.备课程标准

E.备设施

A.备课说课

B.说课讲课

C.讲课评课

D.评课备课

A.学生学习新知识前他们所具有的基础知识和生活经验

B.学生年龄特点，以及每个学生的智力情况

C.一节课里学生学习最佳时间

D.说教学程序要把教学过程说全了

A.钻研教纲

B.了解学生

C.考虑教法

D.钻研教材