《中小学教师教育技术能力标准（试行)》要求教师掌握（)的评价方法。

A.教学人员

B.管理人员

C.技术支持人员

D.后勤服务人员

A.过程

B.方法

C.手段

D.情境

在课程《职业院校教师教学变革与教学能力提升》，主讲人讲到关于教师的职业能力评价标准及评价办法，下列哪种标准或测评的评价方法是通过计算社会服务成果及参加活动的得分（)。

A.高职教师科研能力评价标准

B.高职教师社会服务能力评价标准

C.高职教师专业实践能力评价标准

D.高职教师教学能力评价标准

A.教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力

B.教师教学自我评价能力

C.学生学业成绩评价能力

A.教师、学生

B.教学过程和学习过程

C.教学资源和学习资源

D.学习资源与学习过程

A.教学思想

B.教学方法

C.教材处理

D.教学目标

A.熟练运用信息检索方法

B.根据教学主题判断资源的适用性

C.丰富教育教学资源的媒体形式

D.保证数字教育资源的科学性和时效性

A.教学资源与教学媒体的概念有交叉，有时候可以互换

B.除了网络教育资源，教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源

C.教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式

D.不论是媒体还是信息资源，具有多种分类依据

A.对教学设计的反思

B.对教学过程的反思

C.对教学效果的反思

D.对教学观念的反思