提升护士专业知识内涵应学习的专科知识领域不包括（)。

A.医护合作技能

B.专科医学知识技能

C.检查化验阅读判读技能

D.交流沟通技能

A、疾病概念及发病机理

B、出院后登门护理

C、急性期护理评估、护理问题及措施

D、疾病与病人检查化验判读

E、专科病人疾病健康教育知识

A.基础知识、技能

B.共用专科知识、技能

C.突发紧急实践的识别及处理

D.科研技能

E.知识技能综合应用

A.专科护士是指具有某一专科领域的工作经历

B.并经过该领域理论和实践的系统化职业培训

C.必须具有资格证书

D.能熟练运用专科护理知识和技术为服务对象提供专业服务的注册护士

A.A.存在”重培养轻使用“现象

B.B.中医外治专科护士酬薪难以发放

C.C.存在“人未尽其才，才未尽其用”现象

D.D.专科护士相关政策法规亟待出台

E.E.专科护士自身能力需要持续提升

A.初级专科护士和高级专科护士

B.初级专科护士和中级专科护士

C.中级专科护士和高级专科护士

D.初级专科护士、中级专科护士和高级专科护士

A、在某一特殊的或者专门的护理专科领域具有一般的专科知识及高水平技能的专家型护士

B、 在某一特殊的或者专门的护理专科领域具有先进的专科知识及高水平技能的专家型护士

C、 在为患者提供专业的护理服务的同时不再担当起同行的咨询者、指导者

D、 在为患者提供一般的护理服务的同时还可担当起同行的咨询者、指导者

A.加强专科护士培养及管理，有利于专科护理发展

B.设立兼职及专职护士岗位，有利于专科护理人才梯队建设

C.加强专科护士培养及管理，有利于提高专科护理质量

D.设立留学岗位，鼓励护士到海外进行学习培养

E.建立专科护士工作能力综合评价指标，有利于激发专科护士工作积极性

A.疼痛评估记录

B.镇痛措施实施

C.镇痛效果及并发症的观察

D.对患者24h全程陪护

E.学习疼痛治疗知识

A.新护士

B.专科护士

C.病房男护士

D.不同专科护士

E.不同层级护士