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在开国领导人中,他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范,而且在教师教育工作中指出,教师的团结对教育工作非常重要。他是( )
[主观题]

在开国领导人中,他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范,而且在教师教育工作中指出,教师的团结对教育工作非常重要。他是( )

在开国领导人中,他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范,而且在教师教育工作中指出,教师的团结对教育工作非常重要。他是()

A、毛泽东

B、朱德

C、周恩来

D、任弼时

答案
C
更多“在开国领导人中,他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范,而且在教师教育工作中指出,教师的团结对教育工作非常重要。他是( )”相关的问题

第1题

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。这句话表明教师在教育教学工作中必须()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.团结协作

D.为人师表

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第2题

在园所班级工作管理中,管理在班级工作中的意义,具体表现在()。

A.有利于班级教育工作的有序进行

B.有利于教师教育工作水平的提高

C.有利于加强班级团结

D.有利于提高教育质量

E.有利于增强班级凝聚力

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第3题

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德任务是()

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

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第4题

_____是调节教师与教师、教师与学校领导等教育主体之间相互关系的道德规范。

A、团结协作

B、热爱学生

C、依法执教

D、爱岗敬业

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第5题

现代社会是一个竞争社会,竞争压力在教育行业也同样存在,因此,工作中只讲竞争不求团结协作。()
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第6题

自我发展不仅是教师的义务,而且是教师的权利,是丰富教师生命内涵的重要途径。()
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第7题

团结协作是教师道德责任感的体现。()
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第8题

教师间的团结协作应注意调节的主要关系有哪些()?

A.教育过程的协作性与施教方式的个体性的关系

B.集体与个人的关系

C.教育集体中的人际关系

D.竞争与协作的关系

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第9题

在课程编制的过程模式中,教师不仅是课程方案的执行者,而且应当是课程方案的设计者和研究者。()
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第10题

教师的社会角色扮演,要求教师不仅是知识的传播者,而且是知识的创造者,还是社会道德的实践者()
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