A.药物治疗、饮食指导和运动指导
B.药物治疗、症状和预后
C.药物治疗、症状和自我护理
D.药物治疗、自我护理和预后
第1题
A.健康教育
B.饮食指导
C.非药物治疗
D.药物治疗
E.运动疗法
第2题
A.了解患者病情,评估治疗情况
B.了解慢性病治疗的效果,包括非药物治疗和药物治疗的执行情况
C.相关指标的检查和监测
D.健康教育和患者自我管理指导
E.高危人群定期体检,及早发现患者
第5题
A.主管医师、家庭成员、患者、学校老师及单位同事等多方合作,应该针对每一个体,明确一个恰当的个体化的治疗目标以指导治疗
B.临床医师应该选用恰当的药物和心理行为治疗来改善ADHD患者的症状和目标预后
C.学校老师应该对ADHD患者定期进行有计划的随访,从家庭成员、临床医师和患者等多方汇总信息,直接监控目标预后和不良反应
D.ADHD于儿童期发病,但青春期和成年后仍可表现出相应症状和影响
E.ADHD是儿童最常见的神经发育障碍,也是学龄儿童患病率最高的慢性精神健康问题之一,更是一种影响终身的精神障碍
第8题
A.内科治疗可以替代外科手术
B.重度主动脉瓣狭窄患者与自然史相比,没有治疗主动脉瓣狭窄的药物可以改善预后
C.对于主动脉瓣狭窄无症状患者,内科治疗的关键是并发症的预防、患者的健康教育及快速识别症状的发作
D.有心力衰竭症状的患者,如不适合手术或TAVI,或目前正在等待手术或导管干预,应根据心力衰竭指南进行医疗治疗
E.一旦出现症状,需要外科治疗以改善预后
第9题
进行健康教育时,不正确的指导是()
A.多吃新鲜水果
B.掌握并坚持饮食计划
C.学会监测尿糖
D.学会胰岛素注射技术
E.适当运动以减轻症状
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