在教育过程中，一般情况下，常用的三种评价以及它们按照时间排列的顺序是（）

A.诊断性评价--形成性评价--总结性评价

B. 形成性评价--诊断性评价--总结性评价

C. 形成性评价--总结性评价--诊断性评价

D. 前期评价--过程评价--后期评价

A、学习档案袋的制作过程一般包括选择材料、规划设计、反思交流三个阶段

B、常用的学习档案袋主要有三种类型：描述学生进步的档案袋、展示学生成就的档案袋和评估学生状况的档案袋

C、档案袋评价是一种典型的基于过程的评价

D、档案袋又译为文件夹，是依据一定的目的，收集反应学生学习过程中所做的努力、取得的进步、最终成果以及学习反思的一整套材料，是对个人作品的系统收集

A、档案袋评价是一种典型的基于过程的评价

B、档案袋又译为文件夹，是依据一定的目的，收集反应学生学习过程中所做的努力、取得的进步、最终成果以及学习反思的一整套材料，是对个人作品的系统收集

C、学习档案袋的制作过程一般包括选择材料、规划设计、反思交流三个阶段

D、常用的学习档案袋主要有三种类型：描述学生进步的档案袋、展示学生成就的档案袋和评估学生状况的档案袋

A.专家评价法、定性分析法、定量分析法

B.专家评价法、访谈分析法、内容分析法

C.调查分析法、定性分析法、定量分析法

D.专家评价法、定性和定量分析法、跟踪分析法

A.开始前

B.过程中

C.结束后

D.各个阶段

A.导向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

A.产生需求

B.购后评价

C.调查情况

D.比较评价