A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
第1题
A.亲近大自然,会让我们获得愉悦感
B.在大自然中,我们可以感受到生命世界的美妙与神奇
C.大自然会陶冶我们的情操,使我们获得美好的情感
D.自然资源是取之不尽,用之不竭的,所以我们喜欢亲近大自然
第2题
A.在家长鼓励下,能勉强参与美术欣赏活动
B.乐于搜集和向别人介绍美术作品以及其他美好的事物
C.乐于欣赏不同风格和样式的美术作品,体验美术欣赏过程中的独特乐趣
D.能产生与作品相一致的、较为丰富的情感体验
第3题
A.对事物规律的正确反映
B.整个实践过程中的一部分
C.认识中所获得的相对真理
D.实践中可以忽略不计的偶然挫折
第5题
A.绘本生动形象,符合小学生的思维特点
B.绘本可以拓展他们的生活阅历,欣赏故事中角色的行为、模仿故事人物、获得正面的人生体验
C.获得对他人情感的理解能力、对世事是非的判断能力、应对人生挫折的抗挫能力
D.班主任拿来就能用,不用再设计课程
第9题
A.情感目标
B.学习品质目标
C.能力目标
D.行为目标
第10题
A.20
B.25
C.30
D.50
第11题
A.身处挫折和逆境的人都能获得成功
B.挫折和逆境是阻碍成功的决定性冈素
C.遭遇挫折和逆境时,要学会自我疏导
D.挫折和逆境给人磨难,但也催人奋进
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