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我县工程办确定了()微能力点为教师必学能力点

A.1技术支持的学情分析

B.A2数字教育资源获取与评价

C.A3演示文稿设计与制作

D.A5技术支持的课堂导入

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更多“我县工程办确定了()微能力点为教师必学能力点”相关的问题

第1题

我市工程办确定了四个基础能力点,供各单位选学()
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第2题

我市工程办确定了()个基础能力点,供各单位选学

A.3

B.4

C.5

D.6

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第3题

培训中,选择微能力点要做到,从三十项备选微能力点范围,至少在四个维度中覆盖()个维度,来选择确定

A.一

B.二

C.三

D.四

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第4题

根据该微能力点“实践任务”要求“1.工具介绍:选择一种常用的测验与练习工具,介绍其基本功能以及特点,结合教育教学实践分析其应用情境与使用策略。建议结合图文进行呈现。”教师可提交的证据可以是()

A.Word文档

B.WPS文字形成的文档

C.PDF

D.视频

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第5题

XX学校是混合学习环境,学校组织教师进行“提升工程2.0”培训时圈定A1技术支持的学情分析A5技术支持的课堂导入A6技术支持的课堂讲授A7技术支持的总结提升A8技术支持的方法指导能力点的学习,请对这种做法进行判断()
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第6题

教师什么情况下无法对其他人提交的能力点进行互评()

A.没有提交能力点

B.没有未被教师互评过3次的能力点

C.评价要求已达标

D.随时可以进行评价

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第7题

中小学教师信息化教学能力指标包含多少个能力点()

A.28个

B.30个

C.32个

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第8题

整校推进中,学校要选8-10个能力点,每位教师要在学校选点范围中自选3个能力点()
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第9题

微能力体系共分为()个微能力点()

A.25

B.30

C.35

D.50

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第10题

教师可以在我的互评中无限制的评价其他人的能力点()
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