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[单选题]

“重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在。”这是（）的观点

A.社会本位论

B.个人本位论

C.科学本位

D.理论本位

答案

B、个人本位论

解析：本题考查的是确立教育目的的相关理论。个人本位论的观点是：重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在；认为教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然发展，使其需要得到满足；主张应根据人的本性发展和自身完善这种“天然的需要”来选择、确立教育目的。代表人物有法国的卢梭、德国的康德、瑞士的裴斯泰洛齐、美国的马斯洛、法国的萨特以及我国古代的孟子等人。综上所述，B项正确。
A、C、D项均与题意不符，故排除。
因此，本题正确答案为B。

发布时间：2022-01-24

纠错

更多““重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在。”这是（）的观点”相关的问题

第1题

裴斯泰洛齐认为：发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。这种观点反映的教育目的价值取向是（）

A.生活本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.文化本位论

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第2题

古希腊有一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于（）的观点

A.外在目的论

B.内在目的论

C.个人本位论

D.社会本位论

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第3题

荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是（）

A.社会本位论

B.个人本位论

C.无目的本位论

D.生活本位论

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第4题

在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（）

A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发

B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要

C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值

D.个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续

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第5题

裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展,其价值取向属于（)。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

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第6题

教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。这种主张属于（)

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.知识本位论

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第7题

卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（）

A.社会本位论

B.社会需要和人的发展同一轮

C.个人本位论

D.伦理本位论

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第8题

李老师认为教育应该让学生认识自我、发展自我，李老师的这种观点属于（）的教育目的观

A.社会本位论

B.个人本位论

C.内在目的论

D.全面发展学说

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第9题

在教育目的价值取向问题上，主张应培养社会要求的人才，教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的观点属于()。

在教育目的价值取向问题上，主张应培养社会要求的人才，教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的观点属于（)。

A、能力本位论

B、社会本位论

C、个人本位论

D、知识本位论

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第10题

教育目的社会本位论忽视了受教育者的个人发展，因此我们要坚持教育目的的个人本位论（）

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第11题

教育是为了人性解放和让人获得自由发展,这是社会本位论的教育目的观（）

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