A.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
B.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难
C.清江一曲柳千条,二十年前旧板桥
第1题
A.转轴拨弦三两声,未成曲调先有情
B.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
C.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧
D.感我此言良久立,却坐促弦弦转急
第2题
A.曲罢 悯然 钿头银篦 连篇累牍 口诵心唯
B.转徒 江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语
C.轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背
D.东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭
第3题
A.“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白”,这两句环境描写在文中的作用是渲染静寂的气氛,从侧面烘托音乐演奏的成功,说明周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中。
B.“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”表现琵琶女出场时迟疑不决的心情,意在强调琵琶女拘于礼法,男女有别,不能见男人
C.“轻拢慢捻抺复挑”一句描写琵琶女弹奏的动作特点,同时也表现了她高超的演奏技巧
D.“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”表达了琵琶女的“幽愁暗恨”之情,给听者留下了悠然不尽的无穷韵味
第5题
A.琵琶女“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,是由于她“平生不得志”,不便说,也不愿见人。
B.“大弦嘈嘈如急雨”,用“嘈嘈”这个叠词摹声,又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。
C.“间关”之声,轻快流利,而这种声音又好像“莺语花底”,突出了乐声的宛转流利。
D.“幽咽”之声,悲抑哽塞,而这种声音又好像“泉流冰下”,视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。
第6题
A.致君尧舜上,能使风俗淳
B.日暮苍山远,天寒白屋贫
C.感时花溅泪,恨别鸟惊心
D.海上生明月,天涯共此时
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