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[判断题]

心理学研究表明,动机水平越强学习效率越高。()

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第1题

资产周转天数越多,表明资产使用效率越高,营运能力越强。()
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第2题

下列说法正确的是()

A.过强的动机和过弱的动机一样不利于学习

B.任务越难,最佳动机水平越高

C.没有动机,学习便不能发生

D.动机越强,学习效果越好

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第3题

耶克斯—多德森定律揭示了动机强度与学习效率之间的关系,下列说法正确的()

A.动机越低,学习效率越高

B.动机越高,学习效率越高

C.动机强度与学习效率呈倒U型关系

D.动机强度与学习效率呈U型关系

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第4题

现金周转率数值越高表明现金周转效率越高。()
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第5题

未来汇率走势不确定性越强,交易风险暴露水平越高。()
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第6题

心理学研究表明,个体的遗忘曲线是先慢后快()
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第7题

以下对耶克斯-多德森定律的描述正确的是()

A.学习动机强度的最佳水平固定 不变。

B.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同。

C.学习任务 越简单 ,学习动机强度 的 最佳水平 越高。

D.学习任务 越困难 ,学习动机强度 的 最佳水平 越高 。

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第8题

心理学的研究表明精制是我们的一种自然倾向。()
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第9题

员工薪酬水平越高,代表薪酬的激励性就越强,激励效果就越好。()
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第10题

耶克斯和道德牛定律表明:对于高度复杂的学习,达到最高学习效率的学习动机水平应()

A.适中偏低

B.很低

C.适中偏高

D.很高

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