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抬头、翻身、（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容

A.坐、抓、爬、走、敲、插、拼

B.爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

C.坐、爬、走、看、听、说

D.爬、走、跑、跳、攀登

答案
B、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
发布时间：2022-04-30
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更多“抬头、翻身、（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容”相关的问题

第1题

抬头、翻身、（）等组成了婴儿粗大动作技能训练的基本内容。

A.坐、抓、爬、走、敲、插、拼

B.爬、走、跑、跳、攀登

C.坐、爬、走、看、听、说

D.爬、走、看、听、说

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第2题

婴儿大动作发展顺序是抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走。（)
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第3题

（）等是手指协调和控制能力的训练内容

A.拼插、堆积

B.玩胶泥、撕揉纸团

C.抛掷、敲击、推拉

D.抓物、取物

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第4题

婴幼儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展（）的规律

A.从上部动作到下部动作

B.从整体动作到分化动作

C.从粗大动作到精细动作

D.从大肌肉动作到小肌肉动作

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第5题

婴儿三个月会翻身、六个月会坐、九个月学会爬行等反映了行为哪一特征（)

A.连续性

B.阶段性

C.不均衡性

D.均衡性

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第6题

精细动作的训练内容包括触摸、抓握、拍打、敲击和拼插等（）
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第7题

训练婴儿于抓食物送进嘴里，可从7月龄开始。（)
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第8题

当婴儿能够完成（）动作后，其脊柱开始形成第二个生理弯曲，即胸向前突出

A.抬头

B.翻身

C.独坐

D.站立

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第9题

6月龄宝宝，若有以下表现需引起重视：（)

A.发音少，不会笑出声

B.不会伸手抓物

C.紧握拳头不松

D.不能扶坐

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第10题

静物写生时,打轮廓应注意的是（）

A.抓大形

B.抓大关系

C.抓局部

D.抓整体

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第11题

共青团在思想教育工作中形成了抓学习、抓骨干、抓实践、抓契机、抓阵地的工作方法（）
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