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布卢姆的教学目标分类理论把整个教学活动的整体目标分为:______,______,______等三个领域。

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更多“布卢姆的教学目标分类理论把整个教学活动的整体目标分为:______,______,______等三个领域。”相关的问题

第1题

布卢姆把认知领域目标分为六个层次

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第2题

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()

A、认知

B、情感

C、动作技能

D、思想目标

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第3题

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为()

A、认知

B、情感

D、心智技能

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第4题

布卢姆将教学目标分为()。

A.情感领域

B.运动技能领域

C.认知领域

D.态度价值观

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第5题

以布卢姆为代表的教学目标分类包括()

A.意识领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.认知领域

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第6题

以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来,对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分为三个领域其中不包括()

A.认知领域

B.情感领域

C.道德领域

D.动作技能领域

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第7题

在布卢姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域学习目标

A.评价

B.应用

C.领会

D.综合

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第8题

试述布卢姆教学目的分类特点。

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第9题

布卢姆的教学目标分类包含的内容有()。

A.情感领域的学习

B.动作技能领域的学习

C.思维领域的学习

D.认知领域的学习

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第10题

布卢姆的教育目标分类的三个领域包括()

A.认知

B.情感

C.知识

D.动作技能

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