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[单选题]

知识联盟的中心目标是()。

A.学习和创造知识

B.联盟伙伴之间更为紧密

C.提高核心能力

D.扩展和改善企业的基本能力

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更多“知识联盟的中心目标是()。”相关的问题

第1题

与产品联盟相比,知识联盟具有什么()?

A.学习和创造知识以提高核心竞争力

B.产品联盟比知识联盟更为紧密

C.知识联盟的参与范围及其广泛

D.产品联盟比知识联盟具有更大的潜能

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第2题

终身学习是指学习者根据自身的目标,有计划地、自觉地努力终身学习和提高的过程。()是终身学习能力的核心和关键因素

A.信息技术

B.信息知识

C.信息道德

D.信息素养

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第3题

联盟能力是联盟进程中所表现出来的_________,有助于企业更有效地管理联盟,使之在联盟中占据更_________的地位,并提高_________。

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第4题

联盟伙伴的选择原则包括()。

A.平等

B.能力

C.承诺

D.合作

E.兼容性

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第5题

根据联盟成员之间参与程度的不同可将战略联盟划分为()。

A.产品联盟、知识联盟

B.股权式战略联盟、契约式战略联盟

C.品牌联盟、分销渠道联盟、促销联盟、价格联盟

D.横向联盟、垂直联盟

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第6题

小学英语课程核心素养包括:_、文化意识、学习能力和思维品质()

A.语言能力

B.语言知识

C.学习态度

D.学习策略

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第7题

组织实现一个特别类型的活动所必须具备的知识和能力是()

A.核心能力

B.核心目标

C.核心价值观

D.核心愿景

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第8题

形式教育论的基本观点是()

A.教育应以获得有价值的知识为主要任务,学习知识本身包含着能力的培养

B.教育的核心任务是培养学生的道德情感

C.教育的核心任务是让学生知善,即提高学生的道德认知水平

D.教育的目的在于发展学生的各种官能或能力

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第9题

按照合作的参与程度划分,渠道战略联盟包括()

A.股权式联盟

B.生产联盟

C.契约式联盟

D.市场联盟

E.知识联盟

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第10题

关于知识和能力,错误的是()

A.知识是能力形成的基础条件之一

B.能力和知识在任何情况下都成正比

C.知识的掌握并不绝对地等于能力的发展

D.能力的提高有赖于知识的掌握

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