医学科研的根本目地是（)。

A.医学是预防与治疗疾病的艺术和科学

B.医学是研究人类生命过程的科学体系

C.医学是一门古老而常新的科学

D.医学是研究防治疾病的一门科学

E.医学是研究维护身心健康、提高生活质量、延长生命时间的科学体系与实践活动

A.是用生物学的方法研究和解释医学，致力于寻找每一种疾病特定生理病理变化，企图发展相应的生物学治疗方法

B.深刻地揭示了医学的本质和发展规律

C.涉及了人类疾病与健康有关的各种因素

D.从医学整体出发，对疾病从生物、心理、社会的三维空间考虑并做出立体诊断

E.提示了医疗保健事业改革的必然性，客观上反映了人们对高质量医疗卫生服务的需求

A.在人类健康的保健体系中发挥作用

B.在影响人类健康的疾病治疗中发挥作用

C.在造成人类健康水平下降的残疾治疗中发挥作用

D.维护人类健康的权益

E.以上都是

A．尊重患者平等的医疗与健康权利

B．尊重患者的生命

C．尊重患者的法律地位

D．注重对社会利益及人类健康利益的维护

E．尊重患者的人格与尊严

A.维持生命治疗是一种用于延长生命的医学治疗方法

B.维持生命治疗是一种使根本的疾病状况逆转的医学治疗方法

C.维持生命治疗是一种用于提高生活质量的医学治疗方法

D.维持生命治疗是一种用于延长生命而不能使根本的疾病状况逆转的医学治疗方法

A.都强调生物对人类健康和疾病发生的巨大影响

B.都强调生物、心理和社会对人类健康和疾病发生的巨大影响

C.都强调社会对人类健康和疾病发生的巨大影响

D.都强调心理对人类健康和疾病发生的巨大影响

E.以上均不正确

A.人类的进步和科技的发展

B.疾病谱和死亡谱的改变

C.医院制度的变革

D.健康水平的提高

E.医患关系的改变

A.心理健康

B.养生

C.躯体健康

D.健康

E.疾病预防

A.培养人的一种活动

B.教育的目的是在于代表人的一切天赋力量和能力

C.研究教育现象、揭示教育规律的学科

D.教育活动的本质规律

A、医学行为是否有利于患者病情的缓解、治疗和康复

B、医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘

C、医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善

D、以上都对