A.发展-互动
B.发展-动作
C.发展-运动
D.发展-技能
第1题
A.心理动力学理论
B.儿童认知发展理论
C.杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论
D.建构主义理论
第2题
A.基本动作技能
B.基本生活技能
C.基本动作模式
D.基本运动技能
第3题
A.0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2-3岁时是以发展基本运动技能为主
B.0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C.0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本运动技能为主
D.1-2岁时以移动运动为主,2-3岁时以发展基本运动技能为主
第4题
A.身心状况
B.体态体貌
C.生活习惯与生活能力
D.动作发展
E.运动技能
第5题
A.感觉动作的发展
B.认知学习的产生
C.感觉通路的建立
D.知觉动作技能的发展
第6题
A.动作控制的发展
B.基础力量的发展
C.供能系统的训练
D.专项运动技术技能
第7题
A.多元
B.一元
C.分离
D.汇聚
第8题
第9题
A.认知
B.情感
C.动作技能
D.兴趣
第10题
A.智力发展
B.动作发展
C.语言发展
D.道德发展
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