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[多选题]

当王老师发现某学生写情书时,他当众严厉批评,并将情书内容公布于众,还让其缴纳100元罚款,王老师的做法()

A.错误,未经同意翻看书信侵犯学生的隐私权

B.错误,当众批评并公布情书内容会伤害孩子的自尊心

C.错误,罚款侵犯了学生的财产权

D.正确,教师及时遏制了学生早恋的问题

E.正确,做到了防患于未然

答案
ABC
更多“当王老师发现某学生写情书时,他当众严厉批评,并将情书内容公布于众,还让其缴纳100元罚款,王老师的做法()”相关的问题

第1题

男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第2题

男同学小陈在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校教育处。”校长指出:王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权,②批评的话语侵犯学生的人格权,③收缴手机侵犯学生的财产权,④作为老师不能以违法的方式对待学生的违

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第3题

男同学小陈在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏” 。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校教导处。”校长指出王老师的行为:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第4题

美术课考试中,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个前所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,因此批评了小刚,让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩,王老师的做法()

A.正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生

B.正确,王老师重新给了小刚一次改正的机会

C.错误,王老师不应该给小刚两次考试的机会,对其他学生不公平

D.错误,王老师没有尊重小刚的创新精神

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第5题

男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校教育处。校长指出,王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第6题

费某平时纪律松散,经常迟到,上课与邻座讲话,王老师多次教育仍无改变。王老师认为,如果继续让费某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找费某谈话,要其自动退学。王老师的做法()

A.正确,费某会耽误其他学生学习

B.正确,费某自己不想学习

C.不正确,教师应该与其家长商讨退学

D.不正确,教师应该循循善诱、诲人不倦

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第7题

王老师善于教育学生,当学生出现不良行为时,他总是循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生主动性,使他们积极向上。王老师运用了德育的()

A.导向原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育一惯性原则

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第8题

王老师为了了解学生的心理情况,未经学生同意翻看学生的日记,王老师的做法侵犯了学生的()

A.人格权

B.名誉权

C.隐私权

D.财产权

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第9题

为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记。王老师的做法侵犯了学生的()

A.隐私权

B.名誉权

C.财产权

D.受教育权

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第10题

阅读下列材料,回答问题。某初中学生小林是老师眼中的差生,他课堂自律能力差,并且经常干扰其他同学学习,班主任王老师多次教育不见改变。王老师联系家长,因种种原因,一直未能联系上。王老师便三番五次找小林谈话,希望其自动退学,小林一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学。问题:请根据我国的法律法规,就该班主任的做法进行分析。阅读下列材料,回答问题。某初中学生小林是老师眼中的差生,他课堂自律能力差,并

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