A.员工餐师傅对菜品用量的把控不好
B.后堂经理对菜品用量的监督不到位
C.库管没有把流程执行好,没有对员工餐开货做好盘点,做好计划
第1题
A.先把值班负责人骂一顿
B.若饭是凉的先亲自给员工道歉,安抚员工的情绪,并第一时间通知值班经理把饭菜去热一下
C.通知员工餐师傅先炸一些小吃,比如酥肉,让员工先吃着,在备些水果和饮料
D.店经理、值班负责人、后堂经理、员工餐师傅共同制定出解决方案
E.安排店助或文员每天跟踪员工餐情况
F.每月制作一次员工餐的问卷调查表,并根据员工的爱好更换员工餐的口味
第3题
A.先把值班负责人骂一顿
B.若饭是凉的先亲自给员工道歉,安抚员工的情绪,并第一时间通知把饭菜去热一下
C.通知员工餐师傅先炸一些小吃,比如酥肉,让员工先吃着,在备些水果和饮料
D.店长、值班负责人、员工餐师傅共同制定出解决方案
E.安排人员每天跟踪员工餐情况
第4题
A.在员工大会上道歉,并列出计划及催办
B.进行员工餐满意度调研,拟定新的菜单
C.后堂经理排查原因,并进行七个不放个分析
第6题
A.月底盘点数据不准确,少盘或盘漏物品
B.员工操作浪费大,管理人员监督不到位。过期变质倒掉的
C.前堂服务员赠送客人菜品没有及时加单。服务员业务不熟练导致锅底、菜品加重
D.后堂员工员工餐登记不及时和数据不准确
E.库管开货计划菜品时不准确,导致菜品积压时间长,菜品出品率低
F.偷盗行为
第8题
A.给客人真诚道歉【这时客人情绪比较激动,不接受道歉】,天气较冷,安抚客人情绪让客人先吃饭,通知后厨熬热饮给客人驱寒
B.调优秀服务员为客人服务,赠送新品小吃请客人品尝,让客人感觉被重视
C.和某店值班经理核实情况,并分析客人生气的真正原因
D.站在客人的角度考虑,向客人讲明可以协助投诉该新员工,并告知该新员工应当承担的后果
E.给客人发名片,本次就餐可以打折作为后补,并协助顾客以后订餐。员工大会培训此案例
第9题
A.培训员工要从员工的心理出发,循循善诱
B.敢于以身作则,用自己的行为影响员工对于事情的认知
C.有时简单的方法就能产生很好的效果
第10题
A.了解该名员工对其他两名员工不平衡的原因,不能只听一面之词
B.了解员工为什么会一直在洗碗间,结合原因,再与员工进行沟通
C.马上给员工安排中级岗位的师傅
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