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大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生革命性的影响,班级授课制已完全没有存在的必要()

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第1题

教育的基本组织形式是班级授课制,个别教学是其特殊形式()
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第2题

夸美纽斯提出了班级授课制制度()
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第3题

我国现行的教学组织形式包括班级授课制、复式教学、现场教学、个别教学()
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第4题

最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()

A.《大教学论》

B.《教学论》

C.《教育论纲》

D.《教育史话》

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第5题

我国最早采用班级授课制的是京师同文馆。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

班级授课制是教学的基本组织形式,其优点之一是能够充分照顾学生的个别差异()
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第7题

下列关于班级授课制的说法中,不正确的是()

A.班级授课制是我国学校教学的基本组织形式

B.班级授课制以一节 45 分钟左右的课为单位进行教学

C.班级授课制能够充分发挥教师的主导作用,系统传授各学科知识

D.班级授课制有利于照顾学生的个体差异,能充分发掘学生潜能

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第8题

我国最早采用班级授课制的是京师同文馆。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

卢梭在教育学上的贡献是提出了()

A.学年制度

B.自然教育

C.分科教学

D.班级授课制

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第10题

第一次总结性提出并论证班级授课制的著作是()

A.《爱弥儿》

B.《人的教育》

C.《大教学论》

D.卢梭

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