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[单选题]

以下不属于合理目标的五个条件的是()

A.明确且可以量化的

B.模糊衡量基本能达到的

C.内心真正认同一定要的

D.可操作的,有时间期限的

答案
B、模糊衡量基本能达到的
更多“以下不属于合理目标的五个条件的是()”相关的问题

第1题

制定目标的要求()

A.合理的

B.想要的

C.可衡量的

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第2题

制定目标的SMART原则中S指的是()

A.绩效指标必须是具体的

B.绩效指标必须是可衡量的

C.绩效指标必须是可达到的

D.绩效指标要与其他目标有一定相关性

E.绩效指标必须具有明确的截至期限

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第3题

给老年人制定抗体目标时,目标的设定应具备()等特点。

A.可达到

B.可衡量

C.可具体化

D.可行性

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第4题

明确可行的目标必须符合的条件是()

A.准确定位

B.具体明确可量化

C.能够合理分解

D.有相应的时间限制

E.具有超前性和预见性

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第5题

以下哪项不被认为是战略规划中制定的组织目标的先决条件的特征?

A.鼓舞人心的

B.可衡量的

C.确定时间的

D.现实的

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第6题

以下不属于SMART的是()

A.实际的、有时间限制的的

B.明确的

C.可靠的

D.相关的、可衡量的

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第7题

不属于培训目标可分解的三种不同层次的目标是()。

A.A.可以达到的目标

B.B.应该达到的目标

C.C.一定要达到的目标

D.D.必须达到的目标

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第8题

设定目标的SMART原则中的“A”指的是()

A.可衡量

B.时限性

C.可达成

D.具体的

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第9题

教学目标设计是对教学活动预期的所要达到的结果的规划,它是教学设计的重要环节。合理的目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。一个规范、明确的教学目标的表述,应当包括()要素

A.行为客体

B.行为动词

C.情境或条件

D.表现水平或标准

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第10题

以下哪项不是衡量是否达到改善工作目标的问题()

A.衡量的对象是什么

B.预期的改善成效是多少

C.预期的改善成效什么时候可以达到

D.目标负责人是否独立完成任务

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第11题

国家职业标准的实用性原则是指国家职业标准的内容,特别是技能要求要具体明确,能量化的一定要量化()
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