为失智老人进行营养状态评估时，身为照护人员应该注意的事项有（)。

A.选购食物

B.准备饭菜、提供充足营养

C.确保事物安全

D.以上都是

A.尊重老人

B.不需要家属参与照护老人

C.支持自立与自理

D.营造熟悉、舒适、安全生活环境

E.失智老人有情感需求

A.吞咽困难

B.并发症

C.异食

D.营养失衡

A.先评估后应用、肠内营养优先

B.肠内营养结合肠外营养、发挥药理营养素的治疗作用

C.严密监测、预防并发症

D.以上都是

A.为重度失智老年人进行口腔清理照护

B.为重度失智老年人进行居住环境清洁消毒照护

C.为重度失智老年人进行身体清洁照护

D.为重度失智老年人进行更换床单、被罩、枕套的照护

A.让老人做力所能及的事情

B.陪老人进行适度的锻炼

C.维持环境的稳定和安全

D.鼓励老人适当的社交

E.为防止意外,照护人员应该事无巨细,全部代劳

A.失智症老人认知功能出现障碍，异常行为是病症的表现

B.改变失智老年人难，改变照护者自己才能照护好老人

C.改变失智老年人难，会使照护者经历挫败和沮丧，工作不顺

D.什么都顺着老人、依着老人的心愿来是机构照护的要求

E.照护者调整自己认知与心态，利于失智老年人照护问题的解决

A.照护人员向老年人解释目的

B.照护人员应评估老年人的意识状态及自理能力

C.老人平卧于床上，盖好被子

D.照护人员着装整洁、洗手、戴帽子、口罩

E.关闭门窗，调节室温至20℃～22℃

A.照护人员应评估老年人的意识状态及自理能力

B.照护人员向老年人解释目的

C.老人平卧于床上，盖好被子

D.照护人员着装整洁、洗手、戴帽子、口罩

E.关闭门窗，调节室温至20℃～22℃

A.0分

B.1分

C.2分

D.3分