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[单选题]

新课程的课教学提“以学论教”的说价观,主要从学生的多个方进行评价以下哪现是对学生交往状态的评价()

A.学生是否始终关注讨论的主要问题并能保持较长的注意力

B.学生在学习过程中是否友好分工与合作

C.学生回答问题的语言是否流畅,是否善于用自己的语言阐述自己的观点

D.学生是否掌握应学的知识,是否全面完成了学习目标

答案
B、学生在学习过程中是否友好分工与合作
更多“新课程的课教学提“以学论教”的说价观,主要从学生的多个方进行评价以下哪现是对学生交往状态的评价()”相关的问题

第1题

依照新课程改革理念,教师教学要以学生为本,以学论教()
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第2题

依照新课程改革理念教师教学要以学为本,因学教论。A.正确B.错误

依照新课程改革理念教师教学要以学为本,因学教论。

A.正确

B.错误

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第3题

观课议课的基本策略是“以学论教”。()
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第4题

新课程课堂教学评价的基本理念()

A.以教论学

B. 以学论教

C. 促进教师成长

D. 促进学生发展

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第5题

新课程改革理念
依照新课程改革理念教师教学要以学为本,因学教论。

A.正确

B.错误

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第6题

观课议课的基本策略是“以学论教”。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

新课程改革提出“以学生为本”、“学为主体,教为主导”的教学理念。()
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第8题

新课程课堂教学评价的基本理念包括:()

A.以升学考试作为衡量教学成果的唯一依据

B. 促进学生发展

C. 促进教师成长

D. 以学论教

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第9题

新课程课堂教学评价的基本理念()

A.以教论学

B.以学论教

C.促进教师成长

D.促进学生发展

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第10题

王夫之提出了“夫学以夫教,而学必非教”的教学原则。()
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第11题

音乐“说课”是近几年兴起的音乐教研活动,,现已成为音乐教师必备的教学基本功之一。“说课”只要让听课者听清楚()。

A.“教什么”和“怎样教”就可以了

B.“学什么”和“怎样学”就可以了

C.“怎样教”和“为什么这样教”就可以了

D.“为什么学”和“为什么教”就可以了

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