七（1）班的学生小明，性格开朗，活泼好动。这段时间，他开始抱怨班级和学校的规则太多，管理太严。他认为有些规定不合时宜，有时甚至会违反纪律。对此认识正确的是（）①小明没有认识到规则对秩序的保障作用②小明对不合理的规则予以不遵守③小明可以通过恰当的方式提出自己的建议④小明应该增强规则意识，自觉遵守纪律

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

此题为判断题(对，错)。

A.建立老师与学生之间的良好互动关系

B.改变学生的不良行为

C.为小明辅导功课，提高学习成绩

D.改变班主任对转学生的偏见

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.中习俗水平

A.小明的认知方式属于冲动型

B.小明的归因方式容易造成习得性无助

C.考上60分就可以去动物园玩,这属于负强化

D.考不上90分就不能和其他小朋友玩,这属于正强化

E.为了让小明在课堂上集中注意力,应该加强无意注意的培养

A.他不想离家太远

B.他认为采矿太危险

C.他认为他能在推销行业做得很好

D.他认为采矿不能改变现状

A.班级管理目标

B.管理学生教育

C.班级学生发展

D.班级管理规定