第4题
A.具有临床医学更大的人群健康效益
B.更着重于对症下药治疗疾病
C.以环境一人群为研究重点
D.工作对象包括个体和群体
E.研究方法上注重微观和宏观结合
第7题
A.医学教育体制原因,使防和治产生"裂痕"
B.医学工作的分工,有部分预防工作者,内有向其他专业方向延伸
C.受科学发展所限制,使公共卫生、预防医学伦理原则、环境污染、食品研究、健康教育等伦理研究滞后
D.我国人口众多,东西部经济发展不平衡,预防工作人员及经费不足,影响预防工作有效开展
E.环境污染、食品安全和健康教育中的伦理问题越来越突出
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