美国学者帕特丽夏等人关于家长的教养态度对孩子劳动品质影响的研究结果中，“仆人型家长”和“懒惰型家长”分别有哪些特征？

A．家长统一对孩子的教育要求，教育与学校一致

B．家长对孩子的要求和教育要前后基本一致，宽严一致，内容一致

C．家长中关于教育孩子的事情都听从家庭中权威成员的意见

D．家长要正确对待孩子教育上的分歧

A.社会交往的培养

B.智力的开发

C.知识的传授和才艺的培养

D.个性品质的培养

A.家庭结构

B.家庭氛围

C.家长的文化素质

D.家长的心理素质

E.家长的教育态度和方式

A.放弃对家长配合自己工作的愿望

B.督促家长，让家长成为自己的助教

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育的工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

A．家长在家庭教育中起主导作用

B．家长可以决定孩子的未来发展方向

C．家长是孩子长期与全方位的老师

D．家长是孩子的榜样

A、容易造成孩子的身体发展不健康

B、家长是孩子的奴仆

C、想法设法满足孩子的一切要求

D、父母对孩子爱而不娇