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[主观题]

影响物质溶解性的因素

某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:

Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每10g为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末。

Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)

某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每1

请你对他们的实验设计进行分析:

(1)根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是_______, 其中不影响物质溶解性的因素是_____。

(2)根据第四组实验与前三组实验的比较,你可以得到的结论是_______________。

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第1题

某同学探究同周期元素性质的递变规律,并讨论影响化学反应速率的因素.选用的试剂如下:镁条、铝条、铝粉、钠、新
某同学探究同周期元素性质的递变规律,并讨论影响化学反应速率的因素.选用的试剂如下:镁条、铝条、铝粉、钠、新制Na 2 S溶液、新制氯水、0.5mol L -1 盐酸、3mol L -1 盐酸、酚酞试液;其设计的实验方案及部分实验现象如下表: 实验步骤 实验现象 ①将一小块金属钠投入滴有
某同学探究同周期元素性质的递变规律,并讨论影响化学反应速率的因素.选用的试剂如下:镁条、铝条、铝粉、钠、新

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第2题

微生物称取样品允许偏差量:称取25g样品,允许偏差为()g,称取10g样品,允许偏差为±()g,称取1g样品,允许偏差为±()g

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第3题

种子发芽六个过程

为了研究温度对小麦种子萌发的影响,某科技小组进行了如下实验:

实验材料:某品种小麦种子800粒,培养皿(直径90mm),脱脂棉,自动恒温箱,蒸馏水等.

实验过程:

①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内.

②挑选600粒小麦种子并随机分成六份,然后再均匀地摆放在6只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水.

③6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率.结果记录如下表:

组别ABCDEF
温度(℃)101520253035
发芽率(%)487482948675
请分析回答:

(1)上述步骤 ②中“挑选600粒小麦种子并随机分成六份”不符合实验要求,应该改为______.

(2)6只培养皿均不能密封,小麦种子不能浸泡在水中的原因是______.

(3)根据表中数据,可得出温度是怎样影响小麦种子的发芽率?______.

(4)为了使各温度下测试的发芽率更准确,还应该将实验______.

(5)为了在20~30℃区间找到更准确的促发芽温度,应该补充的实验是(简要说出操作方法)______.

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第4题

氢氧化钠俗称叫什么

探究(1):碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打,常用于食品和医学工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠进行加热,发现有气泡,同时还剩余白色固体.他们对白色固体进行探究.

【提出问题】这白色固体是什么?

【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解生成水、二氧化碳和一种常见的固体.

【提出猜想】

猜想1:白色固体是碳酸钠,

猜想2:白色固体是氢氧化钠

猜想3:白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物

【实验探究】

兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分,进行了如下实验,请填写下表:

实验方案

实验现象

结论

步骤一:取少量反应后的固体产物溶于水,加入过量的中性氯化钙溶液,过滤.

产生白色沉淀

猜想1成立

步骤二:取滤液少许,往滤液中滴入:①____

②____

【实验总结】写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式③____.

探究2:某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中,实验并非如想象的有红色铜析出,而是生成一种蓝色沉淀.同学们非常好奇并进行实验探究.

【提出问题】金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应?

【查阅资料】钠是非常活泼的金属,能与水发生剧烈反应,并放出气体,生成的溶液显碱性

【提出猜想】

猜想1:钠先与水反应生成氢气和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀;

猜想2:钠先与水反应生成某气体和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀;

【实验探究】

实验一:同学们把一小块切干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中,点燃生成的气体,听到“噗”的一声后燃烧起来;

实验二:在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液,发现有蓝色沉淀.

【实验总结】

①两个猜想中的“某碱”是____,猜想2中生成的气体是____;

②水与金属钠反应的化学方程式____.

③请你判断猜想____成立.

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第5题

动能与什么有关

小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:

步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,推动木块从位置A移动到位置B.

步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置C.

步骤三:换一铁球乙(m>m)从斜面上E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.

(1)小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与______的关系;在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从E点滚下,目的是______,该实验采用的研究方法是______.

(2)分析步骤一、二,得出的结论是:______.

(3)分析步骤二、三,得出的结论是:______.

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第6题

ISO14001环境因素识别的步骤不包括:()。

A.划分和选择组织过程

B.确定选定过程中存在的环境因素

C.初始环境评审

D.明确每一环境因素对应的环境影响

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第7题

在ISO 14001标准体系中,环境因素识别步骤包括()。

A.划分和选择组织过程

B.确定选定过程中存在的环境因素

C.初始环境评审

D.明确每一环境因素对应的环境影响

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第8题

酒精灯温度

根据提供的实验材料设计并完成pH对酶活性影响的实验。材料用具:试管、量筒、烧杯、酒精灯、温度计、滴管、试管架、三脚架、石棉网、pH试纸、火柴。新鲜唾液、质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的NaOH溶液、清水、碘液。用正确方法完成实验中的一些步骤:

(1)第一步:实验至少要取___支洁净的试管,编号后分别注入1mL新鲜唾液。

(2)第二步:_____________________________。

(3)第三步:分别向试管中注入2mL淀粉溶液,振荡后将试管下部浸入装有___________的烧杯中,这样处理的原因是_______________________。

(4)第四步:10min后______________________。

(5)实验结果与分析:_______________________。

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第9题

下图表示物质通过红细胞膜的示意图,请回答 经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血后,光线比较容易通过溶液,溶液会逐渐澄清,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料,设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。材料用具:稀释的羊红细胞悬液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0.3 mol/L的甘油溶液、试管

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第10题

在高血压的治疗中,钠摄入应限制在()

A.每日食盐摄入量为12g左右

B.每日食盐摄入量为10g左右

C.每日食盐摄入量为8g左右

D.每日食盐摄入量为5g左右

E.每日食盐摄入量为1g左右

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