体罚可以帮助教师树立威信，所以不能因为某位教师体罚了某位学生而说该教师违反了教师职业道德。（）

A.某教师上班时间玩手机

B.某教师视每个学生的家庭条件而区别对待不同学生

C.某教师在工作之余还对学生进行有偿家教

D.某学生教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对学生，故不再需要继续探索创新

A.不影响正常教学即可

B.妥当，这是朱老师的自由

C.不妥，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德

D.不妥，朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德

A.老师体罚学生、侮辱学生人格、侵犯了学生的人身权

B.教师让学生充当“黑板架”尽管不妥，但并不违法

C.教师以教育之名行体罚之实，是变相体罚学生

D.教师的行为违反了《教师法》、《未成年人保护法》的有关规定

E.有利于学生注意力集中听课

A.教学设计能力

B.教学情境创设能力

C.教学应变能力

D.教学实施能力

A.教书育人

B.为人师表

C.严谨治学

D.爱岗敬业

A.教师的人格特点

B.教师的教学水平

C.教师对学生的期望

D.教师的威信

A.教书育人

B.为人师表

C.严谨治学

D.爱岗敬业

A.正确，吸烟是公民的自由权利

B.正确，课间休息时，教师可以吸烟

C.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》

D.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》