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[主观题]

阅读下面的材料,按要求作文。
一位著名演员在一次表演课上,对即将成为职业演员的学员们说:上山的人永远不要瞧不起下山的人,因为他们曾经风光过;山上的人不要瞧不起山下的人,因为他们不定什么时候就能爬上来。
根据材料所引发的思考和感悟,写一篇,不少于1000字的论述文。
要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟

阅读下面的材料,按要求作文。

一位著名演员在一次表演课上,对即将成为职业演员的学员们说:上山的人永远不要瞧不起下山的人,因为他们曾经风光过;山上的人不要瞧不起山下的人,因为他们不定什么时候就能爬上来。

根据材料所引发的思考和感悟,写一篇,不少于1000字的论述文。

要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟

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第1题

阅读下面的材料,按要求作文。
美国演员莱昂纳多凭借电影《荒野猎人》中的格拉斯一角获得奥斯卡金像奖,引发社交媒体上的狂欢,也让相关图书搭上一趟顺风车,就如诺贝尔文学奖、茅盾文学奖等奖项所引发的阅读热潮一样,带来了一股奥斯卡阅读热。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:
用规范的现代汉语写作、角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字
阅读下面的材料,按要求作文。

美国演员莱昂纳多凭借电影《荒野猎人》中的格拉斯一角获得奥斯卡金像奖,引发社交媒体上的狂欢,也让相关图书搭上一趟顺风车,就如诺贝尔文学奖、茅盾文学奖等奖项所引发的阅读热潮一样,带来了一股奥斯卡阅读热。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:

用规范的现代汉语写作、角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字

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第2题

一位语文老师在批改作文时,发现一位学生作文写得不错。在随后的语文课上,该老师在班级里念这位学生的作文,当进行到一半时,班里许多同学打断了老师,大声说,“该作文是抄袭的。”面对这种情况,以下哪种应对方式最为适合()

A.问学生,这篇作文写的好不好,欢迎大家摘录精彩、生动的文章作为已用

B.严厉批评抄袭的那位同学

C.承认备课不充分,自身积累不够,险酿成大错

D.忽略学生的质疑,继续进行教学

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第3题

在一次关于实施素质教育的讨论会上,老师们积极发言。王老师说:“素质教育就是多开展文体活动,多上文体课。”李老师说:“素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。”请运用素质教育的有关知识,分析教师们的发言。在一次关于实施素质教育的讨论会上,老师们积极发言。王老师说:“素质教育就是多开展文体活动,多上文体课。”李老师说:“素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。”请运用素质教育的有关知识,分析教

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第4题

材料:一位语文老师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时,将文中的“神荼郁垒”的”荼“读成”图“,并严正板书,强调不能与”茶“混淆。该学生当即指正,说不该读”图“,应读shū,与”如火如荼“的”荼“读法不同,并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧,装出若无其事的样子说:“不可能有这种读法”。另一学生连忙查新华字典,说上面并无shū的读音,为老师解了围。后来这位老师在电视中看到了这四个字的正确读法,应

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第5题

阅读下面的材料,根据要求作文。
2018年1月,一辆公交车失控坠入河中。危急时刻,一位吊车司机迅速开来了吊车,把人一个一个全部钓上来。因为这次义举,常州市见义勇为基金会给予他常州市见义勇为表彰,还奖励他5000元人民币。没想到他竟然拒收奖金:救完人拿奖金,那救人的性质不就变了吗?
子贡家里富有,拿钱为国家做了好事,主动不要赏金和名誉。孔子听到此事后觉得不妥:这会让别人认为做好事收酬谢钱
阅读下面的材料,根据要求作文。

2018年1月,一辆公交车失控坠入河中。危急时刻,一位吊车司机迅速开来了吊车,把人一个一个全部钓上来。因为这次义举,常州市见义勇为基金会给予他常州市见义勇为表彰,还奖励他5000元人民币。没想到他竟然拒收奖金:救完人拿奖金,那救人的性质不就变了吗?

子贡家里富有,拿钱为国家做了好事,主动不要赏金和名誉。孔子听到此事后觉得不妥:这会让别人认为做好事收酬谢钱

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第6题

阅读下面的材料,根据要求作文。
在一次班会上,同学们围绕学会做人:我看老实和聪明展开了讨论。
甲:老实是实诚、忠厚,聪明是机智、敏锐。
乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。
丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明。
请写一篇文章表达自己的观点。
要求:文体自选(诗歌除外)、题目自拟、立意自定。不少于800字
阅读下面的材料,根据要求作文。

在一次班会上,同学们围绕学会做人:我看老实和聪明展开了讨论。

甲:老实是实诚、忠厚,聪明是机智、敏锐。

乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。

丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明。

请写一篇文章表达自己的观点。

要求:文体自选(诗歌除外)、题目自拟、立意自定。不少于800字

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第7题

陈老师在班会课上,通过让同学们选择一位自己认为值得学习的人作为自己今后学习的参照,老师运用的教育方法是()

A.说服法

B.榜样法

C.陶冶法

D.锻炼法

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第8题

阅读下面的材料,按照要求作文。爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的、正是日常生活中人们的一个个习惯。习惯,在人们不知不觉中养成,经年累月影响着品德,展示着本性左右着成败。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

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第9题

作文课上,李老师说:“作文材料就像是海洋中的浪花,多得数不清”“不对,像大海中的小鱼。”豆豆插嘴道。当时,李老师真的有点气愤,心想这捣蛋鬼又故意跟老师唱反调,但是李老师却冷静下来,耐心地问:“你为什么把作文材料比作是小鱼呢?”豆豆理直气壮地说:“大海里的小鱼很多很多,但是很难抓得到,作文材料也不容易找。”多么形象、新颖的比喻,李老师又惊又喜,大加赞赏,并因势利导启发同学们讨论如何做一名智慧的“小渔

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第10题

下列教师的做法,明显符合行为主义教学理论的是()

A.组织学生开展小组合作学习

B.发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌,并大声说:“×××,你真棒!”

C.让学生在作文课上发挥想象,大胆创新

D.在班级中播放《最强大脑》后,发现学生们学习劲头猛增

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