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教师在撰写教学目标时要尽可能清晰具体。行为目标陈述的基本要素有四个：行为主体、行为动词、____和表现程度

答案

行为条件

发布时间：2021-08-24

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更多“教师在撰写教学目标时要尽可能清晰具体。行为目标陈述的基本要素有四个：行为主体、行为动词、____和表现程度”相关的问题

第1题

陈述课堂教学目标一般包括四个要素:行为主体、____、情境或条件和表现水平或程度

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第2题

教学目标设计是对教学活动预期的所要达到的结果的规划，它是教学设计的重要环节。合理的目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。一个规范、明确的教学目标的表述，应当包括（）要素

A.行为客体

B.行为动词

C.情境或条件

D.表现水平或标准

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第3题

依据新课标理念，美术教学目标表述中的行为主体是（）

A.学生

B.教师

C.师生

D.课代表

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第4题

体育教学目标要用可观察和可测量的学生行为来陈述。（)

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第5题

知识领域教学中行为动词“说出”是哪个目标层次（）

A.应用

B.模仿

C.独立操作

D.了解

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第6题

《义务教育数学课程标准（2011年版）》用行为动词“了解”“理解” “掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。

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第7题

布鲁姆的教学目标分类

根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标（）

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第8题

体育教学目标无需使用可观察和可测量的学生行为来陈述，应当具有抽象性。（)

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第9题

体育教学的目标陈述要反映学生行为的变化，要陈述学生学习的结果。（)

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第10题

（）是指每一个学生在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现

A.行为目标

B.表现性目标

C.生成性目标

D.活动性目标

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