第1题
A.159
B.162
C.165
D.172
第2题
你认为这位教师的做法有何不妥之处?()
第3题
A.相信老师,赶快筹集资金
B.老师不会做这样的事,是骗子
C.老师为什么考完不久就知道我的成绩,按照相关规定他不会这样通报成绩,应该是假的
D.直接要求与该老师见面核实
第4题
A.学生考试名列前茅,获得三好学生荣誉称号,从而更积极地学习
B.学生考出好成绩,得到大家的认可,使自己的尊重需要获得满足,从而更积极地学习
C.学生考出好成绩,得到老师的赞赏,为了让老师喜欢自己,从而更积极地学习
D.家长对孩子说,如果你期末考班上前三名,我就带你去迪士尼,孩子就更加努力地学习
E.儿童不断地摆弄和拆装小火车,想弄明白它为什么能跑起来,从而对科学产生了浓厚的学习兴趣
第5题
A.教师应时刻树立“大语文”观念,与其他学科、生活相结合
B.语文是实践性很强的课程,要在生活、社会中学习语文
C.教学中重视学生的独特体验,不需要教师对学习内容进行系统小结
D.课堂是学生获得知识的主要渠道,但只是学习的很小一部分
第6题
A.学生发现自己的视力在不断下降后,一般都会注意用眼卫生
B.有些人近视眼发病极快,通常一个月视力就会下降很多
C.由于每个家庭的照明条件不同,在家里通过视力表检测出的视力通常不准确
D.那些本来就不注意用眼卫生的学生不大可能会定期检查自己的视力
第7题
第9题
A.该教师鼓励学生进行了意义识记
B.意义识记的先决条件是理解,所有文字都可以用这种方法识记
C.该方法可以使学生获得良好的记忆效果
D.对于无意义的材料,尽量赋予其人为的意义,在理解的基础上进行识记
第11题
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