某学生对教科书上的知识拓展的描述产生了困惑，向孙老师提问，孙老师回答道：这个问题不会考的，不用管它。孙老师的做法（）

A.终身学习

B.教书育人

C.廉洁从教

D.为人师表

A.讨论法

B.读书指导法

C.参观法

D.演示法

A.合理，维护了教师的权威

B.不合理，侮辱了乐乐的人格

C.合理，保护了糖糖的健康

D.不合理，破坏了课堂教学氛围

25.小学数学教材中有这样一个问题：一个服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套。剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？

为了让学生积极参与，孙老师把题目改编为：“六一”儿童节要到了，我们三年级要参加表演，需要演出服装160套，爱心服装厂已经做了5天，平均每天做20套。现在离“六一”儿童节还有2天，请你帮忙算算每天需要完成多少套？

巧妙的设计激发了学生浓厚的学习兴趣……

问题：

(1)对孙老师成功的教学情境创设进行评析。(10分)

A.孔子

B.荀子

C.韩非子

D.老子

A.孟院士

B.汪菊渊

C.孙筱祥

D.唐老师