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[多选题]

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处在具体运算阶段的儿童的思维表现出的重要特征是（）

A.缺乏守恒

B.可逆性

C.守恒

D.传递性

答案

BCD

解析：皮亚杰认为，具体运算阶段（7～11岁）的思维表现出三个重要特征：可逆性、守恒和传递性。皮亚杰著名的守恒实验，阐明了以上三个特征。因此，本题选择BCD。

发布时间：2022-01-24

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更多“根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处在具体运算阶段的儿童的思维表现出的重要特征是（）”相关的问题

第1题

某儿童能够完成“守恒”实验，但却无法解决“钟摆”实验，根据皮亚杰的理论，该儿童的思想发展处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2～7岁儿童处于（）

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

儿童思维具有一定的弹性，可以进行可逆性推理；去自我中心化，能从他人的角度考虑问题；能进行多维度的思维；已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒概念；开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。由此可以判断儿童的认知发展处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出自我中心化阶段时，称为（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

瑞士心理学家皮亚杰认为，（）的儿童具有如下思维特征：认为一切事物都是有生命的，所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心；思维具有不可逆性等

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

老师问妙妙：你有兄弟吗？，兄弟叫什么名字？明明，明明有兄弟吗？没有。按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算的阶段

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第7题

李老师问一名四岁儿童：你有兄弟吗？儿童：有。李老师：兄弟叫什么名字。儿童：吉姆。李老师：吉姆有兄弟吗？儿童：没有。按照皮亚杰认知发展的阶段理论，该儿童的思维处于（）阶段

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第8题

具体运算阶段儿童思维的特点是（）

A.形成了守恒概念

B.能够进行假设性逻辑推理

C.能够进行辩证逻辑思维

D.能够进行系统性的逻辑推理

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第9题

皮亚杰将2～7岁儿童的思维阶段称为（）

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

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第10题

皮亚杰将儿童的认知发展分为哪些阶段？

A.感知-动作阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第11题

下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段（）

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.运算阶段

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