A.了解服务对象的基本需求
B.提供恰当的信息
C.指导服务对象树立正确的价值观
D.帮助服务对象做出决定
第1题
A.咨询人员与服务对象双向交流
B.咨询人员与服务对象单向交流
C.了解服务对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑、一般需求和深层次需求。
D.评估服务对象在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能,帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定。
E.帮助其制订可行的行动计划
第2题
A.缺少足够的时间对每一个服务对象进行适当的咨询
B.缺少隐私的场所和工作人员的保密
C.当要求场所和时间等有所改善时,得不到充分的支持
D.其他成员制乏对咨询重要的认识,支持不够。
E.服务对象表达不清自己的需求。
第3题
A.帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。
B.提供相关问题和需求有关的信息;
C.帮助其认识风险、改变行为
D.替服务对象做出决定
E.帮助其制定可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。
第4题
A.咨询人员和服务对象讨论性话题的尴尬
B.不能及时地正确评估服务对象的性与生殖健康需求
C.不知道转诊地点
D.咨询情况要亲自记录
第5题
A.营造和谐氛围
B.了解服务对象需求
C.帮助服务对象做出知情自主的决定
D.帮助服务对象解决生活中的具体问题
第6题
A.激发服务对象积极参与
B.帮助服务对象探索深层次问题
C.帮助服务对象记住要点
D.用自己的价值观积极引导服务对象
第7题
A.提出相关问题和需求有关的信息
B.帮助其认识风险,改变行为;
C.让服务对象做出知情、自主、自愿的决定
D.代替服务对象动员其配偶前来咨询
第8题
A.不进行道德评判
B.提及性和性别问题时表露出自然感;
C.提供可靠、真实、综合、易懂的信息
D.尽可能了解更多的性知识
第9题
A.咨询人员应该尽可能了解更多的知识、从而增加他们在谈话时的自在感
B.在讨论前,要让服务对象确信谈论性话题不是出于好奇,而是为了他们的健康,并且对象的信息会严格保密。
C.使用某些语言(如术语和方言),使他们觉得更自在,同时服务对象更容易理解;
D.如果服务异性时,可以在征得其同意后,请一位与服务对象同性的同事参与讨论
E.可以找其他经验丰富的服务人员一起为服务对象咨询
第10题
A.语言交流
B.正式交流
C.非语言交流
D.团体交流
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