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从软件功能、实现途径和辅助方式等方面综合考虑，将教学设计工具归为哪些类别（）

A．办公软件系统

B．多媒体创作工具

C．教学设计支持系统

D．教学设计专家系统

E．教学设计咨询系统

答案
B,C,D,E
发布时间：2021-10-28
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更多“从软件功能、实现途径和辅助方式等方面综合考虑，将教学设计工具归为哪些类别（）”相关的问题

第1题

从软件功能、实现途径和辅助方式等方面综合考虑，将教学设计工具归为哪些类别？（）

A.办公软件系统

B. 多媒体创作工具

C. 教学设计支持系统

D. 教学设计专家系统

E. 教学设计咨询系统

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第2题

由于智能手机的便携性和简便性，手机病毒与恶意软件带来的风险甚至高于电脑之间的病毒传播。从手机病毒的传播方式来看，主要是利用蓝牙设备、网页浏览、下载软件、短信彩信和电脑连接等多种途径。从智能手机的技术性能来看，它的移动存储功能和近距离无线传输技术，实现了网络到手机、手机与手机之间数据的频繁交换，增大了病毒的传播概率。这段文字主要想表达的是：

A.智能手机的性能还有待提升

B.手机病毒的传播方式有多种

C.智能手机有传播病毒的风险

D.无线技术发展所带来的弊端

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第3题

（2014年安徽 ）由于智能手机的便携性和简便性,手机病毒与恶意软件带来的风险甚至高于电脑之间的病毒传播。从手机病毒的传播方式来看,主要是利用蓝牙设备、网页浏览、下载软件、短信彩信和电脑连接等多种途径。从智能手机的技术性能来看,它的移动存储功能和近距离无线传输技术,实现了网络到手机、手机与手机之间数据的频繁交换,增大了病毒的传播效率。这段文字主要想表达的是（）

A.智能手机的新能还有待提升

B.手机病毒的传播方式有多种

C.智能手机有传播病毒的风险

D.无线技术发展所带来的弊端

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第4题

由于智能手机的便携性和简便性，手机病毒与恶意软件带来的风险甚至高于电脑之间的病毒传播。从手机病毒的传播方式来看，主要是利用蓝牙设备、网页浏览、下载软件、短信彩信和电脑连接等多种途径。从智能手机的技术性能来看，它的移动存储功能和近距离无线传输技术，实现了网络到手机、手机与手机之间数据的频繁交换，增大了病毒的传播概率。这段文字主要想表达的是：

A.智能手机有传播病毒的风险

B.无线技术发展所带来的弊端

C.智能手机的性能还有待提升

D.手机病毒的传播方式有多种

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第5题

由于智能手机的便携性和简便性，手机病毒与恶意软件带来的风险甚至高于电脑之间的病毒传播。从手机病毒的传播方式来看，主要是利用蓝牙设备、网页浏览、下载软件、短信彩信和电脑连接等多种途径。从智能手机的技术性能来看，它的移动存储功能和近距离无线传输技术，实现了网络到手机、手机与手机之间数据的频繁交换，增大了病毒的传播效率。这段文字主要想表达的是（）

A.智能手机的性能还有待提升

B.手机病毒的传播方式有多种

C.智能手机有传播病毒的风险

D.无线技术发展所带来的弊端

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第6题

由于智能手机的便携性和简便性，手机病毒与恶意软件带来的风险甚至高于电脑之间的病毒传播。从手机病毒的传播方式来看，主要是利用蓝牙设备、网页浏览、下载软件、短袖彩信和电脑连接等多种途径。从智能手机的技术性能来看，它的移动存储功能和近距离无线传输技术，实现了网络到手机、手机与手机之间数据的频繁交货，增大了病毒的传播频率。这段文字主要想表达的是（）

A.智能手机的性能还有待提升

B.手机病毒的传播方式有多种

C.智能手机有传播病毒的风险

D.无线技术发展所带来的弊端

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第7题

由于智能手机的便携性和简便性，手机病毒与恶意软件带来的风险甚至高于电脑之间的病毒传播。从手机
病毒的传播方式来看，主要是利用蓝牙设备、网页浏览、下载软件、短信彩信和电脑连接等多种途径。从智能手机的技术性能来看，它的移动存储功能和近距离无线传输技术，实现了网络到手机、手机与手机之间数据的频繁交换，增大了病毒的传播概率。这段文字主要想表达的是()。

A.智能手机的性能还有待提升

B.手机病毒的传播方式有多种

C.智能手机有传播病毒的风险

D.无线技术发展所带来的弊端

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第8题

由于智能手机的便携性和简便性，手机病毒与恶意软件带来的风险甚至高于电脑之间的病毒传播。从手机病毒的传播形式来看，主要是利用蓝牙设备、网页浏览、下载软件、短信彩信和电脑连接等多种途径。从智能手机的技术性能来看，它的移动存储功能和近距离无线传输技术，实现了网络到手机、手机与手机之间数据的频繁交换，增大了病毒的传播概率。这段文字主要想表达的是：

A.智能手机的性能还有待提升

B.手机病毒的传播方式由多种

C.智能手机有传播病毒的风险

D.无线技术发展所带来的弊端

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