A.研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施
B.研究组和对照组互不熟悉
C.观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施
D.观察者与被观察者均不知道安慰剂的性质
E.观察者与被观察者均不知道研究药物的性质
第1题
A.根据有无发病分为病例组和对照组
B.根据接受干预的情况分为实验组和对照组
C.根据暴露与否分为暴露组和非暴露组
D.利用随机的原则分组
E.根据对于预措施的效果分组
第2题
A.试验组接受疫苗,对照组接受安慰剂
B.观察者和试验对象都不知道安慰剂的性质
C.观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂
D.试验组和对照组都不知道谁是观察者
E.两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组
第3题
A.双盲法是指研究对象和观察者不知道分组情况和研究对象接受的处理情况
B.双盲法是指研究对象和设计者不知道分组情况和研究对象接受处理的情况
C.双盲法不适用于危重病人
D.双盲法可消除资料分析者带来的偏倚
E.双盲法得到的结果准确没有任何偏倚
第4题
A.比较干预措施在干预组与非干预组的效果
B.比较暴露组与非暴露组的发病情况,验证病因假说
C.描述疾病的分布特征,寻找疾病线索,为行政决策提供依据
D.比较病例组与对照组暴露因素的差别,检验病因假说
E.比较实验组与对照组的阳性率,评价实验措施
第5题
A.一般不需要设立对照组
B.试验组与对照组都包含不同时期的患者
C.试验组和对照组的选择都有代表性,且两组是均衡可比的
D.试验组要有代表性,而对照组可以不需要
E.试验组可以任意选择,但对照组的选择必须有代表性
第7题
A.严格按照随机化的方法分组
B.试验对象分为试验组和对照组
C.对照组给予安慰剂或不给予任何措施
D.采用盲法观察两组结果
E.可以是回顾性的观察
第8题
A.实施开放试验,可以提高干预的可操作性
B.实施盲法试验,可以提高研究对象的依从性
C.实施随机试验,可以提高干预组与对照组的可比性
D.实施临床试验,可以提高临床治疗的有效性
E.以上全不是
第9题
A.自身前后对照设计
B.单纯实验后对照设计
C.随机临床实验研究设计
D.无相等对照组设计
E.实验前后对照设计
第10题
A.随机对照
B.操纵
C.样本量大
D.设立对照组
E.随机抽样
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!