A.两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系
B.两变量不存在任何关系
C.两变量间的关系不能确定
D.两变量间存在线性关系的可能性不大
E.两变量间必然存在某种曲线关系
第1题
A.两变量一定存在直线关系
B.若建立回归方程,回归系数无统计学意义
C.两变量间一定存在相关关系
D.两变量不存在直线相关的可能性小于5%
E.两变量间一定不存在相关关系
第2题
A.两变量的差别有统计意义
B.两变量存在相关关系
C.两变量肯定不存在相关关系
D.两变量存在直线相关的可能性小于5%
E.根据本资料尚不能认为两变量间存在直线相关关系
第3题
A.可以认为两变量存在直线关系
B.尚不能认为两变量存在直线关系
C.两变量相关关系密切
D.尚不能认为两变量存在相关关系
E.不能得出总体相关系数p≠0的结论
第4题
B.两个变量之间不存在显著的线性相关关系
C.不能排除两变量间存在非线性相关关系
D.不存在一条曲线能近似地描述两变量间的关系
第5题
A.Pearson相关系数只适用于线性相关关系
B.Pearson相关系数的取值范围在0和1之间
C.Pearson相关系数可以测度回归直线对样本数据的拟合程度
D.当Pearson相关系数r=0时,说明两个变量之间没有任何关系
E.当Pearson相关系数r=0时,表明两个变量之间不存在线性相关关系
第6题
A.直线相关分析前,应先绘制散点图
B.样本回归系数b<0,且有统计学意义,可以认为两变量呈负相关
C.回归系数越大,则说明两变量x与y间的关系越密切
D.同一样本的b和r的假设检验结果相同
E.相关系数r=1,必然有Sy.x=0
第9题
A.—l≤p≤1
B.P是有单位的量
C.P可用于描述两变量间线性关系的程度
D.P可用于描述两变量间线性关系的方向
E.P越大说明两变量间线性关系的程度越强
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