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[多选题]

根据下面资料,作答3、4题。【材料】2018年5月30日,是高三学生在学校最后一天上课,下午他们就将放假回家,准备迎接即将到来的高考。从上午10点多开始,一场疯狂的撕书活动在高三教学楼上演。漫天的碎纸片如雪花般飞落,瞬间落满了整个地面。高三学子们通过撕书宣泄压力,以表明“最后一考的决心”。因为担心学生会在撕书扔书时“夹杂”暖水瓶等危险物品,当天学校特意安排了老师制止学生的疯狂行为。4.群体规范是群

A.校园规章制度是正式群体规范

B.群体规范违反了社会文化规范,称为反社会规范

C.非正式群体规范一般以文字形式加以确认

D.有时非正式群体规范对群体成员的约束力会强于正式规范

答案
ABD
解析:本题考查群体规范。正式组织运行:主要靠规章制度,A项正确。群体规范违反了社会文化规范,称为反社会规范,B项正确。非正式组织主要以情感为纽带,C错误。有时非正式群体规范对群体成员的约束力会强于正式规范,D项正确。故正确答案为ABD
更多“根据下面资料,作答3、4题。【材料】2018年5月30日,是高三学生在学校最后一天上课,下午他们就将放假回家,准备迎接即将到来的高考。从上午10点多开始,一场疯狂的撕书活动在高三教学楼上演。漫天的碎纸…”相关的问题

第1题

学校上课铃响后,教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情景中,下列属于教育法律关系的主体和客体的是()

A.教师与学生

B.学生与学校

C.教师与学校

D.教师与教案

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第2题

某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在学校选

A.经验交流会

B.技术报告会

C.系统鉴定会

D.成绩表彰会

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第3题

某希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女。他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解情况后,准备开始介入。 问题: 1.满足部分学生特殊需要的学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生? 2.假如你是学校的社会工作者,针对这批

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第4题

下列情形中,使用《学生伤害事故处理办法》的有()

A.学生们在课间踢足球时不慎将足球提向教室玻璃,砸中学生,使学生受伤了

B.体育课跳远练习时,学生小亮扭伤了脚踝

C.放假期间,学生小远在家玩耍时不小心从楼梯上摔下

D.学生小志在学校组织的春游爬山活动中,脚滑摔倒

E.放学后,小明在骑自行车回家的路上摔伤了

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第5题

阅读材料,回答问题。材料:某中学语文教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时,老师发现一个学生未完成,老师气愤至极,要求该生抄写课文10遍。到第三天,该生还是未完成作业,老师更是大发雷霆,当众把学生拉到教室最后面对着墙壁站了一节课,并令该生课后抄写课文100遍,完成不了不准回家。问题:请用教育法律法规分析该语文老师的做法

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第6题

某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学校校园

A.局域网

B.城域网

C.对等网

D.广域网

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第7题

案例:
希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后,准备开始介入。
问题:
1.学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生?
2.假如你是学校的社会工
案例:

希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后,准备开始介入。

问题:

1.学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生?

2.假如你是学校的社会工

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第8题

根据《未成年人学校保护规定》,学校应当按规定科学合理安排学生在校作息时间,保证学生有休息、参加文娱活动和体育锻炼的机会和时间,不得统一要求学生在到校参加课程教学活动()

A.周六、周日

B.国家法定节假日

C.寒暑假

D.规定的上课时间前

E.(解析:教育部《未成年人学校保护规定》第13条第1款)

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第9题

某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。面向对象的三大要素是:数据抽象、抽象数据类型和()。

A.封装

B.类型继承

C.多态

D.信息通信

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第10题

假定2016年5月1日至3日为法定休假日,2015年5月4日是节后第一个工作日,假设投资者在2015年4月30日(周四,节前最后一个基金开放日)申购了基金份额,那么投资者享有的基金利润()

A.从4月30日起开始计算,并在30日当天分配到4月30日至5月3日的利润

B.从4月30日起开始计算,并在30日当天仅分配到4月30日的利润

C.从5月1日起开始计算

D.从5月4日起开始计算

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第11题

根据加涅的层次学习类型说,当学生听到上课铃响时,就停止其他课外活动而准备上课,这属于()

A.信号学习

B.连锁学习

C.词语联想学习

D.刺激一反应学习

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