A.高级情感进一步发展
B.小学生对各学科的兴趣是笼统的兴趣
C.情绪的调节控制能力增强,冲动性减弱
D.情绪和情感的内容不断丰富,社会性成分不断增加
第4题
A.①②③
B.③④⑤
C.①③④
D.②③④
E.①④⑤
第5题
A.小学生比学前儿童明白事理
B.小学生已经具备了情绪反应的转移能力
C.小学生比学前儿童更能压抑情绪
D.小学生的情感体验比学前儿童深刻
第6题
A.知觉发展更加精细,辨色能力发展快
B.分辨声音的能力得到快速发展
C.运动觉的发展开始放缓
D.知觉的综合分析能力不断提高
E.低年级小学生的感知具有情绪性,受兴趣影响大
第8题
A.情绪是情感的基础,情感离不开情绪
B.情绪依赖于情感,是情感的具体表现
C.情绪具有情境性,情感具有较强的稳定性和持久性
D.情绪更多的是与人的生理需要相关联,情感则是与社会性需要相关联
第9题
A.人的动作发展先由较大较粗向较小较细发展
B.人的记忆由机械记忆向意义记忆发展
C.人的情感发展由喜、怒、哀、乐等一般情绪向道德感、理智感等高级情绪发展
D.人的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维发展
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