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[单选题]

脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是()

A.多训练健肢来补偿患肢的不足

B.多训练患肢,多使用患肢

C.患肢多作抗阻运动,增强肌力

D.固定患肢,限制患肢活动和用力

答案
B、多训练患肢,多使用患肢
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第1题

偏瘫患者穿衣时顺序为()

A.健肢→患肢

B.患肢→健肢

C.手杖→健肢→患肢

D.手杖→患肢→健肢

E.健肢→手杖→患肢

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第2题

患者,男,72岁,左侧肢体瘫痪,现病情稳定准备进行康复功能训练,训练前对患者进行患肢肌力程度检测为Ⅱ级,该肌力程度的表现是:C()

A.完全瘫痪,肌力完全丧失

B.可见肌肉轻微收缩,但无肢体运动

C.肢体可移动位置,但不能抬起

D.肢体能抬离床面,但不能对抗阻力

E.肢体能作对抗阻力运动,但肌力减弱

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第3题

失智老年偏瘫患者上下楼梯训练原则是上楼时患足先上,下楼时健足先下。()
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第4题

患者,男,72岁。1周前早晨起床发现半身肢体瘫痪,现病情稳定准备进功能训练。训练前对患者进行患肢肌力程度监测为1级,该肌力程度的表现是()

A.完全瘫痪,肌力完全丧失

B.可见肌肉轻微收缩,但无肢体运动

C.肢体可移动位置,但不能抬起

D.肢体能抬离床面,但不能对抗阻力

E.肢体能作对抗阻力运动,但肌力减弱

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第5题

患者男,40岁,患强直性脊柱炎20余年,现脊柱有后突畸形,行走时双髋关节疼痛。髋关节X线片:双侧髋关节融合。全髋关节置换术后下楼梯训练应()

A.患肢先下

B.健肢先下

C.拐杖先下

D.拐杖先下,然后健肢和患肢同时下

E.患肢和拐杖先下,然后健肢再下

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第6题

脑血管意外偏瘫的功能训练主要是重建正常的运动模式、加强软弱肌肉力量训练,重点训练内容()

A.有氧运动

B.健侧的代偿

C.肌肉锻炼

D.患侧的恢复

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第7题

预防石膏固定患者患肢失用性骨质疏松的有效措施是()

A.抬高患肢

B.加强功能锻炼

C.多食含钙食物

D.石膏包扎不要过紧

E.使患肢体处于功能位

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第8题

男性,40岁,患强直性脊柱炎20余年,现脊柱有后突畸形,行走时双髋关节疼痛。髋关节X线片:双侧髋关节融合。

问题1:该患者适合的治疗方法是()

A.镇痛

B.理疗

C.卧床休息

D.药物治疗

E.全髋关节置换术

问题2:全髋关节置换术后最严重的并发症是()

A.脱位

B.深静脉血栓形成

C.肺部感染

D.血管和神经损伤

E.感染

问题3:全髋关节置换术后上楼梯训练应()

A.健肢先上

B.患肢先上

C.拐杖先上

D.拐杖先上,然后健肢和患肢同时上

E.患肢和拐杖先上,然后健肢再上

问题4:全髋关节置换术后下楼梯训练应()

A.患肢先下

B.健肢先下

C.拐杖先下

D.拐杖先下,然后健肢和患肢同时下

E.患肢和拐杖先下,然后健肢再下

问题5:该患者适合的治疗方法是()

A.镇痛

B.理疗

C.卧床休息

D.药物治疗

E.全髋关节置换术

问题6:全髋关节置换术后最严重的并发症是()

A.脱位

B.深静脉血栓形成

C.肺部感染

D.血管和神经损伤

E.感染

问题7:全髋关节置换术后上楼梯训练应()

A.健肢先上

B.患肢先上

C.拐杖先上

D.拐杖先上,然后健肢和患肢同时上

E.患肢和拐杖先上,然后健肢再上

问题8:全髋关节置换术后下楼梯训练应()

A.患肢先下

B.健肢先下

C.拐杖先下

D.拐杖先下,然后健肢和患肢同时下

E.患肢和拐杖先下,然后健肢再下

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第9题

偏瘫患者健侧卧位时的功能体位不包括()

A.健手屈曲外展,健肢屈曲,背部垫软枕

B.健手屈曲内收,健肢伸直,背部垫软枕

C.患手置于胸前并垫软枕,手心向下,肘关节腕关节伸直位

D.患肢置于软枕上

E.伸直位或膝关节稍屈位

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第10题

偏瘫老年人使用手杖,应以健臂持杖,行走时()如此反复就可前行了。

A.手杖前移→手杖支撑体重→健肢前移→健肢支撑体重→患肢前移

B.手杖支撑体重→患肢前移→健肢支撑体重→手杖前移→健肢前移

C.手杖前移→手杖与健肢支撑体重→患肢前移→重心转至手杖→健肢前移

D.手杖支撑体重→健肢前移→患肢前移→健肢支撑体重→手杖前移

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第11题

患者,男,60岁。右股骨头缺血性坏死,行人工全髋关节置换术。护士应密切观察并发症,并指导患者进行功能锻炼。指导正确的是()

A.上楼梯时先上健肢,后上患肢,拐杖随后

B.为增加舒适感,患者可以坐软沙发,且两边有扶手

C.下床时应先将健肢放下,让患肢不承重

D.做贴床屈膝训练时,为减轻疼痛,可将膝部向内翻

E.使用单拐时拐杖要握在患侧手中

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